高中政治 6.1高二政治人的认识从何而来1课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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高中政治 6.1高二政治人的认识从何而来1课件 新人教版必修4.ppt

形式多样的实践活动 还能通过以下方式来判断哪杯是盐水吗? 1.某个同学的判断 2.三杯水自身 * 五十年代 探测考察 群策群力 共同规划 国富民强 施工机械化 青藏铁路运行 第三组: 为何要修建青藏铁路? 这说明实践具有什么特点? 第四组: 青藏铁路的成功修建需要哪些方面的共同协作?从孙中山时期就提出修建青藏铁路的设想,为何至今才变为现实? 这说明实践具有什么特点? 第二组: 修建青藏铁路这一实践活动由哪几个要素构成?它们共同的特点是什么? 分组探究 第一组: 为什么说修建青藏铁路是一种实践活动? 实践的含义 人们 改造客观世界 物质性活动 主体 对象 性质 (2)实践具有主观能动性 社会历史性 (3)实践具有 (1) 实践具有客观物质性 实践的特点 工人做工 农民种田 教师讲课 科学工作者搞实验 医生治病 实践的基本形式 人类基本的实践活动,有三种形式: A、改造自然的生产实践 B、变革社会的实践 C、科学实验 最基本的形式 实践是认识的来源 走进生活 思考: 你认为哪个观点正确? 认识的来源只有一个: -----实践 认识的来源有多个: ----实践、他人、书本等 实践是认识的唯一来源 观点一 观点二 结论: 获得认识的途径有两个: --直接经验,间接经验 主观认识 客观结果 品尝 这是一杯盐水 咸的

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