培养幼儿在游戏中的自主性.doc

培养幼儿在游戏中的自主性 培养幼儿在游戏中的自主性 游戏是孩子的基本活动，是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。自主性与愉悦性是游戏的主要特征，自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的，而是出于游戏主体的兴趣和需要，自发，自愿，自主地进行活动。愉悦性是指幼儿从游戏过程本身得到愉快和满足，是为了好玩而玩。可见，游戏主体——幼儿的需要及其满足，才能体现游戏的本质功能。因此，在一日生活中，教师要使用适宜的言行来指导幼儿游戏，以保证幼儿游戏的权利，尊重幼儿游戏的意愿，让幼儿自由选择游戏的内容，才能使幼儿获得满足和发展。 通过一个学期的教研学习讨论与实践活动，我也深深的体会到：在游戏中，尊重幼儿发展的权利和需要，关键要做到真正的发挥游戏的主要特征——幼儿的自主性与愉悦性，只有做到并且做好这点，才能培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力，使之具有完美的人格。下面我来谈一谈我是怎么做到发挥游戏的主要特征。 一次户外活动，孩子们提出要玩荡船，我便让他们分组上荡船，我发现他们总是挤来挤去谁也不让谁，就说：“别挤，别挤。”可并没起作用，这时我想起了每天乘坐的 公共汽车上乘务员的那番话，于是就模仿着说了起来：“车要出站，请您注意安全，乘客您好，欢迎您乘坐我们 文明号汽车，本车是由动物园开完香山方向的，下一站八一湖，请您做好准备下车。车上人多拥挤，请您扶好坐稳。”孩子们听到这番话，都特别兴奋，不但不挤了，而且坐稳了，还七嘴八舌的议论纷纷，不停的提出问题：“这车要开到哪？”“下站是哪？”“到王府井吗？”“到望京吗？”……我认真地回答起他们连珠炮似的问题，好像回到了小时候和小伙伴们“过家家“的情景。就这样，我送走一组“小乘客”又接来另一组“小乘客”，最后把这些“小乘客”送到了目的地——我们班。后来，我们又玩了几次荡船，都是通过这种角色游戏的形式进行的，当然，乘务员的角色不再是由我担任了，是由孩子们轮流担任，我就担任不同乘客的角色参与到游戏中（老人 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希