校长眼里的好老师.pptVIP

* 校长眼里的 好老师 铜仁五小 彭丽萍 　现代社会 好老师的形象 好老师—— 育人在先教书在后 教师有三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。我们培养人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存发展。 爱学生—— 试着走进孩子的世界 老教师“哄一哄，吓一吓，诈一诈”的“三字经”已成为老黄历，现在的孩子根本不吃这一套，好老师要去尝试了解学生的世界。 爱孩子—— 不能荒废自家的孩子 把学生培养成才而荒废自己孩子的老师不是好老师。连自己的孩子都教不好，怎能教好学生？ 会工作—— 当好“孩子王”有绝招 好老师应有自己的绝活，尤其是在教学和管理上。现在的学生逆反的心理特别的严重，恶劣的态度根本解决不了问题，有时候还是需要“温声细气”、需要“和风细雨”，学会宽容和理解学生，多一些耐心“摆事实，讲道理”，用情感人、用实际行动感化人。 会生活—— 好老师看上去很年轻 　　好老师首先要会生活，教师应有比较高雅的生活情趣。老师应该在生活中学会感悟并影响到学生。 　好教师给人的感觉很年轻、很阳光，不仅表现在容颜上，更表现在心态上。 校长眼中的好老师是怎样的呢？ 1、支持学校工作，具有大局意识。 遇到困难和挫折，能从大局着眼，放