高中生物 4-1基因控制蛋白质的合成教案 新人教版必修2.docVIP

课 题 第四章?基因的表达 第一节?基因指导蛋白质的合成 教 学 目 标 概述遗传信息的转录和翻译 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 教 方 学 法 讲述与学生练习、讨论相结合 教 材 分 析 重点 遗传信息的转录和翻译过程 难点 遗传信息的翻译过程 教具 实物投影仪，计算机tRNA），三叶草结构，识别遗传密码和运载特定的氨基酸； （单链） ③ 核糖体RNA（rRNA），是核糖体中的RNA。 （3）过程 （场所、摸板、条件、原料、产物、去向等） 二、遗传信息的翻译 （1）在细胞质的核糖体上，氨基酸以mRNA为摸板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 （2）实质：将mRNA中的碱基序列翻译成蛋白质的氨基酸序列。 （3）（64个）密码子：mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。 其中AUG，这是起始密码；UAG、UAA、AGA为终止密码（无义密码子）。 教 学 过 程 （4）遗传信息 ① 狭：基因中控制遗传性状的脱氧核苷酸（或碱基）排列顺序。 ② 广：子代从亲代获得的控制遗传性状的讯号，以染色体上DNA的脱氧核苷酸顺序为代表。 （5）翻译过程 例题精析： 例题1、一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（