08-09考核制度.docVIP

09—10学年教学工作考核制度 一、指导思想： 为全面贯彻教育方针，进一步探索教育教学改革的新途径，全面提高学生和教师素质，调动全镇教师的积极性，以培养建设社会的合格人才为宗旨，严格考核制度，创造性地开展工作。 二、奋斗目标： １、六年级升学成绩保全县第八名力争全县第六名。２、１――５年级进入全县先进行列。３、综合考核力争教书育人先进单位。4、各项活动力争优胜单位。 三、考核内容及办法： （一）对教师的考核 １、考核内容及办法 （1）考核内容包括：教学成绩（含学生技能成绩）、课堂教学、教研活动、业务水平、教学常规、特殊奖励等六项内容。 （2）考核办法：1、实行200分考核，教学成绩130分、课堂教学20分、教研活动20分、业务水平15分、教学常规15分、奖励分见特殊规定。 2、实行全镇统一考核排名。分11条线、二次拉平求出考核总分，第一次各年级各人教学成绩拉平（个人成绩/最高成绩×130）；第二次各年级各人除教学成绩以外的其他五项内容总分拉平（个人总分/最高分×70）；按一二次拉平后的考核分总和排出全镇名次。 3、对音体美教师的考核： 专职音体美教师所承担的比赛任务获全县前六名奖400元，未获前六名罚200元。兼职音体美教师所承担的比赛任务，若获优胜单位，除发补助外另奖200元。 （注：专职音体美教师不提供集训时间，同时也不给任课教师加分。兼职音体美教师所承担的比赛，若需要集训，视