1.3老师您好0907要素.ppt

在我们成长的道路上，曾和许多老师朝夕相处，发生了一个个令人难忘的故事。 课后作业 1.完成复习《1.3 老师，您好》； 2.小组合作，完成P22的行动方案； 3.预习《2.1 我爱我家》； * 1.3 老师，您好 自主阅读书本P19-21，思考以下问题： 1、老师有哪些角色？ 2、师生关系有哪些新变化？ 3、如何建立和谐的师生关系？ 你知道关于老师的称谓吗？ 最广泛流行的敬称 最历史悠长的尊称 最富哲理的称谓 最质朴无华的褒称 最真情感人的爱称 最生动形象的默称 最高评价的专称 人类灵魂的工程师 春雨 慈母 人梯 老师 园丁 先生 请说说你对教师这个职业的了解。 ①老师是 文化知识的传播者 ②老师是 道德人格形成的人生导师 老师的角色： ③老师是 我们的榜样 为人师表， 以身作则。 ④老师是 我们心灵的保健医生 ⑤老师是 我们的朋友 备一节课需要多少时间吗？ 备课需要查阅多少资料？ 批改一个班作业需要多少时间吗？ 2-3小时 教师用书、作业本、练习册、网络资源（寻找各种图片和视频）…… 平均一节课一班 你知道吗？ 老师工作的特点： 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 小谢在小学时一直担任班长，上中学后大家仍然推举她当班长。以前班里的事情无论大小，她都主动“请示”班主任，班主任也不厌其烦地告诉她应该怎样做。可现在，对班里的工作，班主任只是大致说一下，