小班编织活动：一朵彩色的小花_0.docVIP

小班编织活动：一朵彩色的小花 【活动设计】 幼儿美术领域的手工教育目标中指出：能大胆地塑造和制作多种平面的、立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动；体验手工活动的乐趣，能积极投入手活动； 小班幼儿年龄较小，所以这次尝试用的材料也是比较方便取材，也是比较好操作的纸条。用简单的四条长纸条交叉拼接的方法编织小花的花朵。因为这也是刚接触的编织方法，所以在学习的过程中我会黏贴好两条，让幼儿先学习插，再尝试编、插。 【活动目标】 1、练习用四根纸条相互编织的方法，编出花朵。 2、尝试在编织的基础上进行粘贴。 【活动准备】彩色纸若干、范画。 【活动过程】 一、出示彩色的纸条，引起幼儿兴趣。 1、小朋友，你们看这是什么？ 2、这些彩色的纸条神奇了，它们会变魔术，你们看，它们跳呀跳呀跳到了脖子上，变成什么了？它们跳呀跳呀跳到了身上，变成了什么？ 二、教师示范编织花朵 1、彩色的纸条除了会变成围巾、裙子，还会变成什么？ 2、创设故事情景咦！谁在哭呀？ 3、花宝宝为什么会哭呢？我们来问一问花宝宝为什么要哭？ 4、教师示范用四根纸条编织花朵，边朗诵儿歌边编织。 5、教师把编织好的花朵粘贴到花茎上。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导。 帮助个别能力弱的幼儿。 四、总结评价，展示作品。 1、今天小朋友很能干，