让教学插上技术的翅膀张琴.docVIP

让教学插上技术的翅膀 ——谈交互式电子白板在小学一年级数学教学中的应用 杭州市胜利小学 张琴 摘要：交互式电子白板作为一项新技术、新媒体被引入课堂教学。它以其特有的功能和独特的优势，在提高课堂效率、促进学生发展方面作出了突出的贡献。本文以小学一年级数学教学中使用交互式电子白板教学为例，谈新技术环境下的课堂教学效果。并通过实践，引发了关于使用交互式电子白板教学的几点思考，提出几点注意事项。 关键字：交互式电子白板 功能 优势 一年级数学教学 思考 一、交互式电子白板简介 本世纪初，交互式电子白板开始引入我国中小学。交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的教学环境。 （二）计算教学应用举例 数的分解和组成是计算的基本功。在以往的教学中，教师往往会准备练习纸或者卡片帮助学生熟练10以内数的分解。在交互式电子白板环境下，教师无需过多地准备，通过简单的隐藏功能即可实现选数的灵活性和分解的随机性。以学生常错的7的分解这一页面为例，教师可在课前2分钟，呈现，通过随意点击出一个组成数2，由学生回答，最终完成7的分解，如图 。操作既方便，又快捷；内容针对性强，又体现随机性；课件制作省时省力，可重复利用。 一年级的计算教学中，算理的理解是难点，