小班艺术活动《藏蝶》.docVIP

小班艺术活动《藏蝶》 【活动目标】 1、学习用纸团印画的方法表现花。 2、感受藏蝶游戏的乐趣，了解相似颜色放在一起不容易辨别的特点。 【活动准备】 1、黄颜料、旧报纸，幼儿作画底稿四幅。 2、红色、紫色、白色、黄色蝴蝶胸饰若干。 3、菜花地的背景，以及游戏背景，教师范例一张。 4、音乐《化蝶》、《扑蝶人来了》，蝴蝶飞入菜花视频。 【活动过程】 一、游戏藏蝶。 1、游戏：《化蝶》入场。 2、师：蝴蝶宝宝们，花园里开满了五颜六色的鲜花，我们一起去玩吧！ 红的桃花真美丽，白的梨花象雪花一样，紫的紫藤真香啊，黄的菜花我最喜欢。 3、师：扑蝶的人来了，小蝴蝶们赶快去花丛中躲起来！ 4、师：蝴蝶，你藏在什么花里面了？蝴蝶你躲到了哪里？ 5、师：扑蝶的人走了，蝴蝶宝宝回家休息吧！ 二、画花藏蝶。 师：宝宝们看，多漂亮的油菜花，它们是什么颜色的？你们喜欢吗？有一群调皮的黄蝴蝶也很喜欢黄菜花。瞧，它们也飞出来了，飞呀飞出来了，飞呀飞玩起了迷藏的游戏咦！怎么不见了？黄蝴蝶藏到哪儿去了？ 小结：原来黄蝴蝶和菜花的颜色是一样的，所以飞入菜花就找不到了。 师：好，那请宝宝们看一看妈妈是怎么藏蝴蝶的。团一团，捏一捏，蘸一蘸，印一印，印朵小花藏蝴蝶。 师：看，蝴蝶被密密的菜花藏起来了。 师：还有其他蝴蝶也想藏起来，