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小班英语教案：单词好 教学目标：1、在小故事与游戏中让孩子理解“好”的意思，认知汉字“好”与英文单词“good”，明白单词“good”的字母组合成。 2、启发孩子向“好”学习，培育孩子判断施肥的综合能力。 3、温习句型：Thisisa…… 教学预备： 1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。 2、挂饰：眼镜，左脚各一個，鸡蛋2个。 3、录音机，双语磁带。 教学过程： 一、开始： 请全部孩子表演唱K曲《我的好母亲》 二、基本： 认知汉字“好”与单词“good” 展示图片，启发孩子观测和察看图片，述说图片内容。 加强温习汉字“好”，与汉字小卡片“好”玩游戏。 1、找汉字小卡片“好” 2、用汉字小卡片“好”玩游戏。 3、送汉字卡“好”回家。 述说单词“good”的小故事，明白单词“good”的字母组合成。 1、展示图片，看图述说。 幼儿教师请孩子融合图片，自由述说单词“good”的小故事。 请个别孩子述说自编单词“good”的小故事 2、孩子表演小故事。 请孩子戴上挂饰表演小故事。 3、加强温习单“good”，用单词卡“good”玩游戏。 找单词卡“good” 用单词卡“good”玩游戏：做好事 温习加强认知汉字“好”与单词“go