小班语言教案：贪吃的变色龙.docVIP

小班语言教案：贪吃的变色龙 寿光市营里幼儿园 郝玉丽 【活动目标】 1、尝试根据一定的线索猜测故事，并能用简单的语言大胆表述。 2、观察图中变色龙的形象和颜色形状变化，初步获得对应的经验。 【活动准备】 故事课件、故事绘本。 【活动过程】 一、引导幼儿根据一定的线索猜测故事 出示变色龙，引起幼儿兴趣。 师：今天老师要给大家介绍一位会变魔术的动物朋友，它的名字叫“变色龙”，这条变色龙不但会变色，它还很喜欢吃东西，而且什么都吃，听，它又开始吃东西了？ 利用课件，引导幼儿分段猜测表述。 1、引导幼儿感受、讲述“尾巴变成红色”的过程。 听它吃得那么香，它会在吃什么东西呢？ 我们来看看它到底在吃什么？ 这辆玩具汽车是什么颜色的？ 变色龙会变颜色，吃了这辆红色的玩具汽车，它会有什么变化呢？ 变色龙哪里变颜色了？ 2、引导幼儿完整讲述“身体变成黄色”的过程。 变色龙又开始吃东西了，这回我们来看一下这回它在吃什么？ 幼儿讲述看到的。 桌子是什么颜色的？变色龙会变成什么颜色？哪里会变？ 观看课件，引导幼儿完整讲述。 3、鼓励幼儿大但讲述“四肢变成绿色”的过程。 这回变色龙的什么变颜色了？变成了什么颜色？ 它吃了什么东西呢？ 看课件 4