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小班音乐教案：丑小鸭 【活动目的】 1、引导幼儿在熟悉乐曲的基础上，根据歌词内容模仿和创编各种动作，培养幼儿的尝试创新精神。 2、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。初步学会用动作和表情表现小鸭子笨拙可爱的样子。 3、培养幼儿从小爱护动物的优良品质。 【活动准备】 《小鸡住新楼》和《丑小鸭》的音乐磁带两盒、录音机、小鸭子的挂图若干张、小鸭子头饰每人一个。 【活动过程】 一、听音乐复习舞蹈《小鸡住新楼》，吸引幼儿的注意力。二、引入课题，复习歌曲，进一步熟悉歌曲的内容。 1、出示挂图。“小鸡住进了新楼可高兴了，它的好朋友也来了，祝贺它搬进了新房子，看看，它是谁呀？” 2、复习歌曲《丑小鸭》，幼儿和老师一起听录音跟唱歌曲，感受小鸭子的形象。 3、教师通过挂图和提问的形式，让幼儿进一步熟悉歌曲，了解小鸭子的外形和生活特点。 4、幼儿有表情地演唱歌曲《丑小鸭》。 三、幼儿尝试创编舞蹈动作。 1、幼儿自由尝试。 激发幼儿尝试的编舞的兴趣，启发幼儿边听音乐边想动作，动作可以自己编。 “小朋友唱的呀，可真棒，小鸭子一定很喜欢你们的，那你们喜欢它吗？那我们都变成小鸭子，和小鸭子一块玩耍好吗？那我们带上头饰吧！老师要看看个小朋友跳得最像小鸭子了。了 幼儿跟着音乐自由编舞练习。 2、教师引导幼儿分别创编