少用套话的一年级各科老师评语——各科评语让家长了解孩子学习情况.docVIP

少用套话的一年级各科老师评语——各科评语让家长了解孩子学习情况 中文课老师评语：文雅又灵巧的oL学习认真努力，在课堂上踊跃发言，能按时完成作业。从一丝不苟得端正字迹和趣味盎然的认字图册中，老师总能感到oL对学习中文的热情和对自己的严格要求。oL能流畅地朗读课文，背诵课文和“弟子规”，熟练地掌握课后的四会字，并能保证很高的听写正确率。希望oL能保持阅读的好习惯，度过一个书香相伴的童年，并在生活中注意观察积累，丰富自己的表达能力，为进一步的中文学习打好基础。 * * * 我的看法：妞妞在学校里，同学之间大量使用的是英语。她的亲子阅读和自己的阅读也多是英语读物。所以要加强中文阅读，寒假里我发现她不认识“被”字，因为这种被动语态，在中文口语里很少用。中文作文需加强。通过这个评语，我了解了妞妞的语文课是怎样上的。 体育课老师评语 你的体育运动很好，当我们第一次玩追人游戏，你跑得很快；以致我都不能相信，你是一个一年级的女孩，甚至男孩子也不能捉到你。依我的观察，在团队活动里，你是一个很好的合作伙伴，其他的孩子很喜欢你。 下学期，我们将学习一些更有趣的运动，希望你喜欢。 * * * 我的看法：体育课评语，很亲切。写在第二栏，看来是很受重视的课程。老师评语写得有趣，还突出了团队精神。妞妞才满7岁，已有1.3米高，春节在她追代伦表弟的游戏中，我见识了