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全真模拟试卷(二） 参考答案及解析 第一部分言语理解与表达 　　1.A【解析】“整顿”与“整饬”相比,前者重在由紊乱回归秩序,由不健全变为健全,后者重在使有条理。民族乳业的改变是一个由紊乱回归秩序,由不健全到健全的过程,故“整顿”符合题意。“重塑”和“重建”的不同在于前者的对象一般是抽象的事物,而后者的对象一般是具体的事物,故“重塑”符合题意。故选A。 　　2.B【解析】从最后一个分句中的“更新”可知,第二个空应填与“更新”有关的词语。四选项中,唯有“日新月异”与“更新”有关,其他三项仅仅体现出“变化”,而没有体现出“更新”。第一个空的备选熟语,“沧海桑田”比喻世事变化巨大;“白云苍狗”比喻世事变幻无常;“云谲波诡”多形容事态发展难以预料。故选B。 　　3.B【解析】题干首句“在行政理念、行政制度、行政行为上”都是逻辑链条的组成部分,所以应选择“逻辑”。题干末句说明政府公信力的表现就在于“‘正规’所代表的就是政府有关部门的认证、检验和监督”,所以应选择“公信力”。故选B。 　　4.D【解析】通过题干中“绝不能为了……就啜饮敌意和仇恨”“永远站在自尊和教规的最高水准上”“用精神的力量来迎接暴力”可知,作者不建议以暴力方式解决问题,所以可排除A、B两项。题干最后一句“用精神的力量来迎接……”,应选择“升华”与之搭配,因“升华”特指精神层面。故选D。 　　5.A【解析】“振聋发聩”比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。“班荆道故”形容老朋友在路上碰到了,坐下来谈谈别后的情况。“出神入化”形容文学艺术达到极高的成就。“大放厥词”原指铺张词藻或畅所欲言;现用来指夸夸其谈,大发议论。根据语境可知,这部书应在环保领域以及学术领域有着深远的影响,故选“振聋发聩”。故选A。 　　6.A【解析】本段是总一分结构,主旨句后面的内容起解释说明作用。从文段,尤其是“防线”“抵挡”等语不难看出地球是有一套自我防御和保护措施的,“设防”意为设置防卫力量和设施,与题干相符。“防卫”一般用于动宾搭配,且没有设置之意,故排除。通过文段中“尽管……但”表转折的关联词语可知,第二个空应该填有“人为的、人工的”之意的词语,“巧妙”形容人工的精巧高妙,符合题意。“障碍”是贬义词,与原文感情色彩不符，排除;且“铜墙铁壁”一般与“屏障”搭配合理。故选A。 　　7.C【解析】“无可奈何”指没有任何办法;没有任何办法可想。“心驰神往”指心神奔往所向往的事物,形容一心向往。“望而止步”指遇到危险或困难就退缩不前。“身心俱疲”指人的身体和心理都很疲惫。根据题意,此处描述的是人们对“黄金周”旅游的畏难情绪。故选C。 　　8.B【解析】“性本爱丘山”语出陶渊明《归园田居》,抒写了作者弃官归隐返回自然的愉快心情。这里用拟人手法反映黑头酸臭蚁远离人群的一种生活状态,“隐逸”符合题干语境。且后文指出这种蚂蚁产卵很少,与“小国寡民”的寓意相应。故选B。 　　9.D【解析】“持续”表示连续不断。“僵持”指双方相互对峙,不能避让,也没有进展。“策划”指通过精心安排的宣传和手段,对事件的发生、发展进行操作。“策动”指谋划发动、谋划鼓动。故选D。 　　10.A【解析】“铭刻”指牢记于心,感念不忘。“雕刻”指在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰。“铭记”深深地记在心里。“镌刻”把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。此处文段意在说明人们对于营养的认识依然停留在“多即是好、高效率解决问题”的层面,体现出这种思想深固于人心的深刻性。故选A。 　　11.A【解析】第一个填空前后为转折关系,所以首先可以排除B项。第二句是通过“细看木头的年龄”这种局部观察的否定来强调整体观察,继续是转折语气,选用“却”;后面是假设的关系,用“如果……便”。故选A。 　　12.B【解析】“普及”和“传递”的对象一般是成熟的观念、思想或具体物质,不能是处 于起始状态的“源头”。“激发”的激动奋发之意与“源头”的起源之意两者也不和谐。“觉醒”指精神状态由昏昧渐渐转为清醒,与“源头”的起始义一致,故“觉醒”符合题意。题干中“兴盛一时’表明“纸时尚”流行时间很短,“昙花一现”与之相互照应,符合题意。故选B。 　　13.B【解析】“尝鼎一脔”指品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅食物的滋味,比喻根据部分可以推知全体。“一叶障目”意为眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。“盲人摸象”比喻看问题总是以点带面、以偏概全,讽刺的对象是目光短浅的人。“见微知著”比喻知道一个小小的细节就继续琢磨,洞晓大的影响或结果。根据题意,消费者是被蒙蔽了双眼,无法意识到潜在的危险。故选B。 　　14.C【解析】题干中提出大学的任务之一是将中华文明在世界范围内传播,使世界了解中国文化。“沟通”泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。“交流”指彼此