幼儿园园长培训活动点滴.docVIP

幼儿园园长培训活动点滴 刚一放假，有幸参加了苏州市教育局举办的为期4天的苏州市幼儿园园长培训活动，因为全程参加，所以更清晰地体会到此次培训组办方苏州市教育局的用心良苦。四天的内容系统、完善，从优秀教师必备素养的阐述开始，到《国十条》中质量观的解析以及中美学前教育发展现状的分析与思考，最后再回至幼儿园，对幼儿园的规划管理以及学校文化建设的引领，大到学前教育政策，小至前沿教学研究，在拓宽视野之时，不免让我深刻体会到作为一名管理者，需要把握好大方向，需要关注前沿的教育信息，才能引领教师树立正确的教育信念，认识教育的本质，从而更好的担当教育的责任。 此次培训对我们来说无疑是一次“大补”，活动共有8个报告，安排紧凑而内涵丰富，信息涵盖量十分大。四天的时间转眼即逝，回至家中，静静感悟专家们的思想，也想把其中的精彩以及自认为十分有意的观点与大家分享。 先撷取虞教授在《〈国十条〉中质量观与〈纲要〉中的经验观》报告中若干观点和大家一起共享，因为是聆听后的梳理，可能比较零碎，不一定全面。 观点一：质量是幼儿园的工作中心。 观点二：真正提升质量的教育，应是： 儿童做有兴趣、有意义和合需要的事； 儿童能面临适度地挑战，有思维的参与； 儿童前后的经验能形成联系； 儿童能在过程中得到多方面的经验； 儿童能专注的活动，并有良好的情绪体验； 儿童能产生后