三年级防性侵犯.pptVIP

认识性侵害 性侵害定義： 性侵犯是指违背妇女意愿进行语言的调戏、身体的抠摸或者强迫与之发生性关系的行为。 关于性骚扰，各个国家以及司法、学术、妇女等社会各界的界定和表述各有不同，但以下一些原则基本相似：①它是与性有关的对他人挑逗、侵犯、侮辱和控制等行 为；②它不仅包括身体接触，也包括口头或其他带有上述性质的行为；③它是违背当事人双方中的一方（通常是妇女）意愿的强迫性行为，通常也被划入暴力行为的 范畴；④它造成对主要是妇女的受害者在心理、生理、人格以致于经济方面的伤害，是一种性别歧视。 性骚扰一般有三种方式： 　　1、口头性骚扰：下流语言，讲述个人性经历或色情文艺。 　　2、行为性骚扰：故意碰撞或触摸异性敏感部位;诱导或强迫异性看黄色录像带或刊物、照片等。 　　3、环境性骚扰：在工作环境设计淫秽图片，广告等。 可能发生性侵害的情境与对象 1.大部分加害者会选择女性，但选择男性的加害人会加害较多男性 2.部分加害者对受害者之性別外表特征有一定的喜好，但部分加害者沒有 3.选择可顺利加害之受害者 4.选择寂寞和不快乐的孩子 5.选择单亲家庭的孩子比例较高 性侵害种类 ㄧ.发生在家庭內的乱伦事件(侵害者为家 人)。 二.发生在家庭外的性侵害事件(侵害者为 外人)。 三.发生在校园內的性侵害事件(侵害者为教职员 )。 性侵害造成伤害 1.恐惧 2.罪恶感： 3、羞愧 4、愤怒 5、自卑 6、冷漠 7、抑郁 我该怎么办！ 保护策略与技巧 1.尽早处理 2.找一个可以信赖的人倾诉 3.接受医疗照顾、验伤 4.慢慢复原 家中生活的安全守则 有些人会给我们一些礼物、钱、或食物，來收买我们，要求我们做不对劲或不好的事。我们不要轻易相信。 現在不少家庭有他们自己的密码和暗号，如電电话铃声两响，掛掉再打時，孩子就知道是爸媽打回來的电话，父母找別人来接孩子時，這个人能正確的说出家庭密码，让孩子肯定相信這個人确实是父母拜托的人。 上下学的安全守则 1.不要单独太早到校或太晚离校 2.在校作息应该让父母知道 3.上厕所或到人少的校区，要有同学相伴 5.在校遇見可疑的人時，速向校警或者老师报告。 遇到歹徒時的處理方式 1.寻求安全为第一考量 2.降低歹徒的警戒心 3.与歹徒攀談 4.选择歹徒最脆弱的部位攻击 5.有一次逃脫機會 6.逃脫時，求救以喊「失火」代替喊救命或非禮，較容易引注意 就近取材的防身之物 1.沉著冷靜-先表面敷衍作為緩兵之計 2.使用防身技巧-快而有利.出其不意 3.掙脫後立即跑向人群-用各總方式引人注意 4.隨身攜帶哨子 影片欣賞： Show Me Your Love 勵馨基金會簡介 服務專線06-2981010 THANK YOU 有沒有問題…沒有就下回見囉！ * * * *