5s活动实施程序.docVIP

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开展“5S”活动程序 开展“5S”活动的程序(见表3) 活动 职责 简要说明 决策 成立组织 设定目标 制定计划 建立评价标准 培训 试点 检查、评价 总结 调整/再计划 再培训 推广 再检查/评价 再总结 再计划 □ ○ ○ ○ ○ □ ○ △ △ △ ○ △ □ △ △ △ ○ △ □ ○ ○ ○ ○ △ △ ○ □ ○ ○ □ △ △ ○ ○ ○ △ △ □ △ ○ ○ □ △ △ △ □ △ △ ○ □ △ △ △ ○ □ △ △ ○ △ □ ○ ○ ○ ○ ○ △ △ △ □ △ △ △ □ ○ ○ ○ ○ 高层管理者的决心是原动力 落实责任是成功的保证 应设定阶段性目标和长远目标 周密、切实的计划会保证活动成功 评价标准应结合目标 培训的重点是改变观念 试点是为了取得经验、树立榜样 检查评价实现效果 采取纠正措施、总结经验、树立榜样 对目标、计划进行调整 一个新PDCA循环开始 又一个PDCA循环开始 □ 表示组织部门;△ 表示协助部门;○表示执行部门。 5S检查表的编制 案例1:整理和整顿活动检查表 AJ-5S1-01 序号 检查内容 检查标准 检查方法 检查结果 纠正跟踪 1 物品分类 及 存弃规则 ●未建立物品分类及存弃规则(1分) ●物品分类及存弃规则不太完善(2分) ●物品分类及存弃规则基本完善(3分) ●物品分类及存弃规则较完善(4分) ●物品分类及存弃规则完善(5分) ●审阅文件 ●核对现场 2 整理 ●尚未对身边物品进行整理(1分) ●已整理、但不太彻底(2分) ●整理基本彻底(3分) ●整理较彻底(4分) ●整理彻底(5分) ●查看现场 ●询问 3 整顿 ●物品尚未分类放置和标识(1分) ●部分物品尚未分类放置和标识(2分) ●物品已基本分类放置并标识,但取用不便(3分) ●物品已分类放置和标识,取用较方便(4分) ●物品已分类放置和标识,取用方便(5分) ●查看现场 ●观察取用方法和时间 案例2:清扫、清洁活动检查表 序号 检查内容 检查标准 检查方法 检查结果 纠正跟踪 1 计划 和 职责 ●无计划、也未落实职责(1分) ●计划和职责规定不明确、不完善(2分) ●计划和职责规定基本完善(3分) ●计划和职责规定较完善(4分) ●计划和职责规定完善(5分) ●查阅文件 2 清扫 ●未按计划和职责规定实施清扫(1分) ●未严格按计划和职责规定实施清扫(2分) ●基本按计划和职责规定实施了清扫(3分) ●偶尔未按计划和职责规定实施清扫(4分) ●已按计划和职责规定实施了清扫(5分) ●查阅记录 ●观察跟踪 ●询问 3 清洁 ●未养成清洁习惯、环境脏乱(1分) ●清洁坚持不好,效果差(2分) ●基本养成了清洁习惯,环境尚整洁(3分) ●已养成清洁习惯,环境比较整洁(4分) ●已养成清洁习惯(5分) ●观察现场 ●检查记录 ●询问 案例3:保养活动检查表 序号 检查内容 检查标准 检查方法 检查结果 纠正跟踪 1 行为规范 和 培训计划 ●无行为规范和培训计划(1分) ●有行为规范和培训计划,但不易理解和贯彻(2分) ●行为规范和培训计划尚可(3分) ●行为规范和培训计划较好(4分) ●行为规范和培训计划符合要求(5分) ●查阅文件 2 培训 ●尚未很好开展培训(1分) ●培训计划性差、效果差(2分) ●培训基本按计划进行、效果尚可(3分) ●培训已按计划执行、效果较好(4分) ●培训已按计划执行,效果好(5分) ●查阅记录 ●抽查培训效果(抽检考核与员工交谈等) ●观察实际效果 3 沟通 与 自律 ●员工间沟通和自律尚未形成习惯(1分) ●沟通和自律较差(2分) ●沟通和自律一般(3分) ●沟通和自律较好(4分) ●沟通和自律好(5分) ●座谈 ●观察 4 激励 和 奖惩 ●未进行必要的激励和奖惩活动(1分) ●激励和奖惩活动偶尔进行(2分) ●激励和奖惩活动已进行,但效果一般(3分) ●激励和奖惩活动已进行,效果较好(4分) ●激励和奖惩活动已进行,效果好(5分) ●座谈 ●抽查案例 ●观察效果 案例4:整理和整

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