高职英语教学的生活化研究.docVIP

高职英语教学的生活化研究 　　【摘 要】在高职英语教学过程中，教师采用生活化教学手段，提高教学的有效性。因此，本文就如何做好高职英语教学的生活化展开论述。 　　【关键词】高职英语；生活化；教学手段 　　为了提高高职院校教学效率，教师在进行英语教学过程中，要树立以学生为本的思想，使具体的英语教学与实际的生活联系起来。教师要利用一切有效机会，不断拓宽学习的空间和环境，提高学生学习英语的能力。因此，本文就如何加强在高职英语教学中引入生活理念展开论述。 　　一、让生活走进英语教学 　　教师在教学过程中，要让生活走进实际的高职英语教学课堂，提高学生学习英语的效果。 　　首先，教师要善于捕捉现实场景，加强对学生的德育教育，真正与英语教学结合起来。对于高职学校学生来说，要根据他们的实际情况和具体特点，适当翻译生活中简单的内容，提高他们学习的积极性和主动，激发他们学习的兴趣。 　　其次，在教学过程中，要不断创造生活情境。在进行英语教学过程中，要根据自己的生活经验结合教材内容进行课堂教学。比如可以模拟学生在找工作面试的场景，教师让学生自导自演，并给予必要的指导，纠正其中的存在的问题。教师要求学生说出自己生活的真实感受，增强练习的实际效果。 　　再次，教学要贴近自然生活，提高学生审美能力。自然可以为教师提供丰富的教学资源，教师结合一些优秀的英语学作品，不断扩大学生阅读知识面，通