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- 2016-12-27 发布于北京
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高职高专英语教学中的问题及改革路径探析
【摘要】高职高专教育是普通高等教育的补充,发挥着重要教育职能,培养了大批技术型人才和应用型人才。但高职高专毕业生在就业竞争中,并不具备较强优势,且近些年社会与企业对高职高专毕业生综合能力提出了更多要求,英语能力逐渐成为人才能力衡量的标准之一。然而,当前高职高专英语教学并不理想,学生普遍缺乏英语实践能力,且教学过程中存在诸多问题,教学有效性,高职高专进行英语教学改革势在必行。本文将针对高职高专英语教学中的问题及改革路径展开研究和分析,以促进高职高专英语教学质量的提高。
【关键词】高职高专 英语教学 存在问题 改革路径
引言
二十一世纪,经济全球化趋势日益明显,国际贸易往来和文化交流密切,企业与社会对人才英语能力提出了更高要求,英语自然成为各阶段教育与人才培养重点教育内容。但当前高职高专英语教学,普遍采取传统单一教学模式,侧重理论灌输,缺乏学生语言意识培养,导致很多高职高专毕业生不具备英语交际能力,无法展开流畅英语对话,很难获得预期教学效果。为了转变高职高专英语教学局面,高职高专英语教学应基于高职高专英语特点,构建多元化课堂,进行教学方式方法改革创新。
一、高职高专英语教学中的问题
高职高专教育目标非常明确,就是为了增强学生职业能力,帮助学生成功就业。因此,高职高专英语也有一定针对性,与传统英语教育有一
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