《以档案袋建设为载体，促进教师专业素养发展的研究》研究中期报告.docVIP

浦东新区金英小学 20年月不仅具备良好的职业道德，先进的教育理论，较强的专业技能，更强调教师能对自己的工作自觉地进行研究，具有促进自我发展的能力。最近几年，的理念与方法被引入我国，有一些开始了本土的实践与探索。研究研究充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。备课作为教师课前准备的过程，是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。教师通过一次次收集资料，一遍遍处理教材、确定教法，专业水平和教学设计能力就必然会得到提高。