【学员】课堂观察记录表单_291653.docVIP

课堂观察记录表单1 学科 ?数学 年级 四年级? 教材版本 ?人教版 课题 ?除数是两位数的除法 观察视角 一、教什么 观察者：????????王君? 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标明确恰当 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ ?教师采用迁移的方法，从除数是一位数的除法过渡到除数是两位数的除法 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?注重知识横向联系，同时注重知识与生活的联系 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ ?体现了学科特点和本质 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ ?做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?合理利用教材和校内外教学资源 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ ?注重学习方法的指导和培养 补充视点： ?如何更好的创设教学情境？ 教学改进建议： ?除数是两位数的除法的教学比较枯燥，应该提高学生的学习兴趣。试商是教学难点,尽量让学生慢慢体会，不能操之过急。 课堂观察记录表单2 学科 ?数学 年级 四年级? 教材版本 ?人教版 课题 ?除数是两位数的除法 观察视角 二、怎么教 观察者：王君 观察视点 观察记录 1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ ?通过预学，可以暴露学习中的