19 最大的“书”_7612530.pptVIP

写一写 这本岩石书还会告诉我们什么？赶快写写。 * * * * * * * 第19课 最大的“书” R 二年级下册 新课导入 我们知道有语文书，数学书，音乐书，美术书，可是还有一种“书”，你想知道吗？ 字词注音 地 质 勘 探 岩 石 厚 重 印 迹 痕 迹 陆 地 煤 炭 刨 土 zhì kān tàn yán hòu yìn hén lù méi tàn páo 词语积累 一册 厚厚的 脚印 雨痕 煤炭 宝藏 刨根问底 地质勘探队员 点击看课文朗读视频！ 初读课文 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带_______去_______。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了_____________。 川川 爬山 半山腰 地质勘探队员 最大的“书” 课文解读 找一找,川川和叔叔有几次对话,分别交流。 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢？” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 雨痕 波痕 　　“这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 树叶 贝壳 小鱼 观 察 它 们 有 什 么 不 同 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 　　“这能说明什么呢？” “它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海地慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” “读了这本岩石书有什么用呢？” “用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” 川川长大了想干什么？ 课堂作业 报听写视频 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。 ——余秋雨 * * *