工作学期f计划.docxVIP

小班幼儿苗苗的家长工作学期计划和模拟报告情况分析：地点：操场“滚大球”运动场地?张老师和孩子们站在操场上，和孩子们讨论晨间锻炼的规则，苗苗的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的/yinyue/音乐一响起，苗苗撒开腿，朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，苗苗和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。苗苗大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”苗苗仍大叫：“我要玩。”张老师轻轻地对他们说：“你们俩商量一下，想个办法，要不，这样下去谁也玩不起来。”于是新迪用商量的口气对苗苗说：“我先玩，等会儿交换地时候再给你玩，好吗？”苗苗松开拿着大球的手，张老师以为他同意了新迪的方法，正想表扬他，没想到他猛地抓起新迪的胳膊狠狠地咬了一口。新迪痛得立刻松开了手，哭了起来。苗苗见状立即拿着大球准备玩起来。?地点：活动室?? 小朋友陆续离开/幼儿园了，活动室里还有五六个孩子坐在一起玩雪花片。苗苗刚用雪花片插了一把“宝剑”，他的妈妈来了。我摸摸苗苗的头说：“看，妈妈来接你了。”苗苗抬起头，看着妈妈说：“我还要玩一会儿。”妈妈站在门口说：“不行，赶快走！”苗苗大喊：“我要玩。”妈妈生气地说：“你再不走，我走了。”“不，我还要玩一会儿。”……张老师见状立即对苗苗说：“妈妈回去还要做饭，我们就玩一小会儿，好吗？”苗苗高兴地答应了。于是，张老师示意让苗苗