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声、光、热经典背诵（二）声学一、声音的发生和传播1、声音是由物体的振动发出的，一切发声的物体都在振动，振动停止发声也就停止。2、声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在介质中以波的形式传播。3、声音在不同介质中传播的速度不同，一般来讲在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。在15℃的空气中声音的传播速度为340m/s。4、声音在传播过程中，如果遇到高大的障碍物会有一部分声音被反射回来，形成回声。5、人耳的分辨极限0.1s（即前后到达人耳的两次声音间隔如果在0.1s之内，人耳便无法将它们区分开；如果这两个声音的内容一样，后来的与先到的叠加在一块，则当成一个较大的声音；如果这两个声音的内容不一样，后来的就会对先到的造成干扰，让人听不清声音的内容。）二、乐音的三特性1、音调：用高、低来描述，它与发声体振动的快慢有关，发声体振动的越快，发出声音的音调就越高。发声体振动的快慢与发声体的线度和张紧程度有关：长、粗、大、厚、重、松的物体一般振动慢；短、细、小、薄、轻的物体一般振动快。听觉（发声）的频率范围（20-20000Hz）。2、响度：用大、小来描述，也就是我们常说的音量。它与发声体振动的幅度有关，这与使物体发生振动的力度有关。3、音色：它取决于发声体本身的材质和结构，一般讲不同的发声体所发声音音调、响度都可能相同，但音色一般不同。三、噪声1、物理学中，将物体不规则振动发出的声音，叫做噪声。2、环保学上，把凡是对正常的生活、工作、学习造成影响或起干扰作用的声音，都称之为噪声。3、噪声的控制：三环节 1）从声源处 2）从传播过程中 3）从人耳处4、噪声的等级——声强级的单位：分贝（dB）5、听阈噪声的危害和控制 三环节等级 分贝03579影响人们正常休息、学习、工作听阈 环保能量 次无规则振动信息 超高 大 障碍物物理以波的形式回声人 o 耳双耳效应介 质声音的产生传 播分辨极限 0.1S应用发声体 振动不同介质中传播速度不同15℃的空气中：340米/秒 正 相 关音调高低大小乐音三要素线度、松紧振动快慢 频率听觉的频率范围 20-20000赫兹响度长厚粗 松 慢 低短薄细 紧 快 高振动幅度 振幅音色发声体材质光学一、光的直线传播1、光源：物理学中把能自身发光的物体叫做光源。2、光在同种均匀的介质中沿直线传播。沿光传播路径画一条带箭头的射线，来表示光的传播路径和方向，用这种抽象出的几何表示方法搞出的东东，我们叫做光线。 典型实例：小孔成像、影子的形成、激光准直3、光在不均匀的介质中传播方向会发生弯曲，而在不同的介质中传播时，通常会在这两种介质的交界面处发生界面现象——反射、折射。二、界面现象 1、光射在物体表面（两种介质的交界面）时，一般会有一部分光线在物体表面处返回到原来的介质中传播，这种现象叫做光的反射。返回到原来介质中传播的那部分光线叫做反射光线。 如果遇到的是不透明介质，其中另一部分光线就会被有选择的吸收（所谓不透明物体的颜色）；如果遇到的是透明介质，除了要有选择的吸收一部分光线外（所谓透明物体的颜色）； 还有一部分光线就会进入新的介质中继续传播，通常它会在界面处发生偏折，这种现象叫做光的折射。 2、系列概念（注意它们的内在次序） 界面、入射线、入射点、法线、入射角、反射线、反射角、折射光线、折射角。3、传播规律： 1）共面：反射光线、折射光线都在入射光线和法线所 决定的平面内。 2）分居：反射光线、折射光线都与入射光线分居在法线的两侧。 3）在同种介质中光传播速度相同，故而光线与法线的夹角相等；在不同的介质中光传播的速度不同，且在传播速度大的介质中光线与法线的夹角也较大。三、典型实例 1、平面镜成像 1）原理：物点发出的射向平面镜的光线，经平面镜反射后的反射光线都好像（虚像）由镜后某点发出一样，我们把该点叫做物点的虚像。 2）特点：等大、正立、虚像；物与像对应点的连线被平面镜垂直平分（物与像关于平面镜对称）。 3）反射的种类：镜面反射、漫反射2、折射成虚像 1）原理：物点发出的光线经界面折射后的折射光线，就好像由某一点发出一样，这点叫做物点的虚像。 2）特点：空气中看水中的比实际位置要浅。 水中看空气中的比实际位置要高。3、球面镜 1）以球的内表面为反射面的叫凹面镜，它对光有会聚作用。 2）以球的外表面为反射面的叫凸面镜，它对光有发散作用。四、透镜及其成像规律 1、中间厚边沿薄的透镜，叫凸透镜。它对光有会聚作用，表现在光线经透镜折射后会偏向主轴(或使会聚程度增强或使发散程度减弱）。 2、中间薄边沿厚的透镜，叫凹透镜。它对光有发散作用，表现在光线经透镜折射后会偏离主轴（或使会聚程度减弱或使发散程度增强）。 特殊的垂直射向界面的光线在进入介质中传播时方向不发生偏折。相应的过透镜光心的光线传播方向也不发生改变。 3