浅谈如何提高班会课的有效性.docVIP

浅谈如何提高班会课的有班会是班主任针对班级实际进行教育的有效方式。尤其是我们现在普遍进行的是大班教育，教师课时多，教学任务繁重，无法对学生过细的思想工作的情况下，上好每一节班会课，提高班会课的有效性显得尤为重要。一、班会课： 1.首先必须根据学校德育工作计划的核心内容选题，贯彻落实好学校的德育工作目标。班会课要紧紧围绕学校德育计划中心内容选题。我校学期开展的我们可以在开学初结合工作计划，用一个班会课时间向学生说明本学期各阶段学校和班开展的中心工作和主要活动，让学生做到心中有数，具体到学校开展活动时，再召开动员、落实、总结的班会。要针对本班的特点和突出的问题选题。每个年级由于学生年龄的不同每个班学生性别比例不同学习基础不同从而会形成每个班的特点。所以确定每个班会主题时，必须是在充分分析本班特点的基础上确定。如我今年，男女比例1:2，女生意志比较软弱80%学生学习态度和纪律都比较好但绝大部分学生存在学习误区不会读书以为开卷就一定有益有些学生沉迷于爱情小说不能自拔。为此我本学期有个选题是很有针对性的，一个是女生也当自强培养女生坚强意志一个是读书与做人帮助学生认识小说、散文、传记、科普读物不同的特点，分析各类人才的知识结构特点，如何通过阅读不同类别的书来构建自身合理的知识结构另外就是教他们如何抓紧时间读书，减少时间的浪费。 针对各阶段突出的问题。各阶段很多问题是可以预见的，如新生，思想不