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- 2016-12-28 发布于重庆
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* 第三讲 高等学校的职能 (P21) 一、高校职能的历史演变 1.18世纪以前:培养人才 2.19世纪初:发展科学职能的产生 3.19世纪末:服务社会职能的发展 ?《莫里尔法案》(Morrill Act) ? 范海斯的“威斯康星思想” (Wosconsin Idea) 二、现代高校的三大社会职能 (P22) ?教育要面向现代化: (一)培养高级专门人才——根本使命 “三个面向”的内涵 教育要为我国社会主义现代化建设服务;教育自身要逐步实现现代化。 教育思想现代化是教育现代化的首要问题。 教育内容现代化是教育现代化的核心问题。 教育手段现代化是教育现代化的物质基础。 教师素质和教育管理现代化是教育现代化的关键和保证。 ?教育要面向世界: 教育要培养能参与国际竞争的社会主义现代公民;要吸收和借鉴世界各国一切文明成果,特别是现代化教育的优秀成果,把我
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