3.4.1杠杆.pptVIP

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认识杠杆 1.通过生活中常见的工具认识杠杆,并从常见工具和简单机械中识别杠杆。 2.能通过动手实践认识杠杆有关的几个概念。 3.通过练习学会画动力臂和阻力臂。 都有一根硬棒.(直的、弯的都可以) 工作过程中都在转动,但是转动过程中有一点是不动的. 转动时都受到两个力的作用. 在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒叫杠杆。 思考与讨论:这些杠杆在使用过程中有什么共同特征? 1 2 3 F1 F2 O 支点 动力 阻力 支点:使杠杆绕着转动的固定点(O) 活动:我们用桌面上的课本模拟石头,用尺或笔把它撬起来。试把整个过程的三个要素找出来。 F1 F2 o o F1 F2 练习:找出下列杠杆的支点、动力、阻力 杠杆组合 杠杆组合 我国古代的杠杆 捣谷的舂 汲水的桔槔 阿基米德句豪言壮语: “给我一个支点、我就能翘起地球!” 练 习 画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂 F1 O F2 (1) O F1 F2 (2) L2 L1 L1 L2 练 习 画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂 (1) (2) 在如图所示杠杆中,画出在A点施加的动力, 使杠杆平衡。 要求:确定动力的方向,使动力臂最长。 图3 1.通过生活中常见的工具认识杠杆,并从常见工具和简单机械中识别杠杆。 2.能通过动手实践认识杠杆有关的几个概念。 3.通过练习学会画动力臂和阻力臂。 还记得上课前的学习目标吗? 请观察自行车,你能发现哪些部位应用到了杠杆? * *

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