i浅谈家校协同教育--罗旭家长.docVIP

浅谈家校协同教育 现代教育的发展趋向是由单一走向多元，由封闭走向开放，由标准化走向特色化，由学科化走向生活化等。现代教育不仅仅是学校单方面责任，它需要全社会的共同关注和参与；教育已从单一型向多元化方向发展，时代呼唤家校合作，教育需要形成合力。家校合作是现代教育发展的必然选择。 家庭教育和学校教育是学生发展的两翼，不可偏废。教师和家长本来应该是一对“友好搭档”。家庭教育和学校教育各有优势，同时也各有不足。家庭教育是在家庭生活中发生的，情景性较强，但缺乏组织性；是以亲子关系为中心，血源性强，但往往对孩子娇惯；家长与孩子一对一教育，利于因材施教，但很难系统、全面。与之相反，学校教育注重系统性、组织性和全面性，但往往缺乏针对性和个性化。所以，学校教育离不开家庭教育的配合，家庭教育需要学校教育的指导。 家庭作为教育的另一重要阵地，家长们的迫切需要——望子成龙、望女成凤。但是，良好的愿望，不一定会有良好的效果。我们不无遗憾地看到，有些家长本身素质不高，自身有失检点，醉心于金钱、酒桌、舞场，整日玩牌、打麻将，使子女深受其害，甚至染上恶习；有的家长对子女过分溺爱，放纵、娇生惯养，或者过分苛求，期望值过高，而教育方法又过于严厉，体罚、软禁等方法层出不穷；更有一部分家长对孩子不闻不问，把教育的责任推给学校、推向社会；有的家长忙于赚钱等事务，把定“树大自然直”的信条，轻易的放弃了为人父母的神圣职责。概括