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2013年一模诗歌汇总 一、阅读下面这首宋词，完成①—②题。（8分） 苏幕遮·草 梅尧臣 露提平，烟墅奋。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎注年最少。窣地春袍．嫩色宜相照。 接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。 ①下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）A．上阕前四句表现浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文少年的出场作铺垫。 B．“窣地春袍”，指拂地的青色官服，这里用来表现宦游少年的风采。 C．作者用拟人手法写；草对王孙的埋怨，表达了自己对投身仕途的厌倦。 D．“翠色和烟老”写诗人想象自己回归故里，在草色与炊烟中慢慢老去。 ②这首咏草词虽不着一“草”字，却将草写得形神（外形特点和内蕴情感）俱备。请结合具体诗句，写出对草之“形”“神”的理解。（5分） 阅读下面这首诗，完成①-②题（7分） 殢人娇 张扩 深院海棠，谁倩春工染就？映窗户，烂如锦绣。东君何意，便风狂雨骤？堪恨处，一枝未曾到手。? 午日乍晴，匆匆命酒。犹及见，胭脂半透。残红几点，明朝知在否？问何似，去年看花时候？①下列对词的解说不正确的一项是（??? ）（3分） A. 词的开篇即点出题旨“咏海棠”，并巧妙运用问句引出比喻，将天然的海棠比喻为人工织成的锦绣。 B. 上阕结尾处用一“恨”字写出了作者的惜花之情，他恨狂风骤雨的来临让人无法充分欣赏美丽的海棠花。 C. 词的下阕别开生面，着重描述作者“赏残花”的行为。“胭脂半透”用比喻的手法写出了雨后海棠花的颜色与质感。 D. “明朝知在否”的问句表达了作者一片惜花伤春之心，及对时光易逝的无尽感慨。②读这首海棠词，许多人认为“午日乍晴，匆匆命酒”一语非常精彩，请结合全词从结构和含义两方面简析其妙处。（4分） ?三、阅读下面这首词，完成11、12题。 凤栖梧? 兰溪 宋·曹? 冠 桂棹悠悠分浪稳，烟幕层峦，绿水连天远。赢得锦囊诗句满，兴来豪饮挥金碗。 飞絮撩人花照眼，天阔风微，燕外晴丝卷。翠竹谁家门可款①？舣⑦舟闲上斜阳岸。 11．下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．首句中“悠悠”和“稳”表面上写行船缓慢稳当，实际是写乘船人心境悠闲。 B．“烟幕”二句写词人放眼所见：碧水连天一望无际，重峦叠嶂山峰若隐若现。 C．“赢得”二句写出了词人触景生情后，雅兴顿起，边豪饮边吟诗狂态和情致。 D．末二句写出词人因沉醉于山水忘归，只好停船靠岸，不知到谁家借宿的惆怅。12．有评论者称“飞絮撩人花照眼”一句为词人作品中的佳句，请对此句作赏析。（4分） 阅读下面这首宋诗，完成①—②题。（8分） 李思训①画长江绝岛图 苏轼 山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。 客舟何处来，棹歌中流声抑扬。 沙平风软望不到，孤山久与船低昂。 峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。 舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎②。 ① 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A. 诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。 B. 大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。 C.“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。 D. 诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。 ②“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。（5分） 阅读下面这首诗，完成①—②题。（8分） 陵峰采药触兴为诗? 帛道猷1 连峰数千里，修林带平津。 云过远山翳2，风至梗荒榛。? 茅茨隐不见，鸡鸣知有人。 闲步践其径，处处见遗薪。 始知百代下，故有上皇民3。 ①下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）?A. 本诗一、二句写山峰起伏，绵绵相连；山下平野上碧绿的树林环绕清澈的河流。 B. 本诗三、四句描写动景，风至云过，视线延伸到更广阔的“远山”“荒榛”之境。 C. 本诗的作者面对古朴静谧的田园风光，超然物外，没有流露出自己的情感态度。 D. 本诗格调高妙，清新闲适，富有山野气息，超凡脱俗的情志寄托在山水美景里。 ②本诗“茅茨隐不见，鸡鸣知有人”两句使用了什么表现手法？请结合诗境作简要分析。（5分） ① C（“胭脂”不是比喻手法） ②答案示例：“午日乍晴，匆匆命酒”一语紧承上阕的“东君何意？便风狂雨骤。”（1分）写出了海棠盛开时，风雨突至。诗人担忧风雨摧花，又遗憾没有充分欣赏到海棠之美。（2分）时至午后，风雨停止，天气突然放晴。诗人连忙摆酒赏花，“乍”和“匆匆”将作者的惊喜之情及对赏花的渴望刻画得淋漓尽致。（2分） ①（3分）D ②（5分） 这两句诗运用了比喻、拟人的手法（1分），把大小孤山比喻成两位美人，她们发髻高耸，仿佛正在以水为镜，梳妆打扮（分析诗句2分），写出了大小孤山的清丽秀美（