诗词鉴赏三步走.docVIP

古诗鉴赏三步走 《考试说明》要求： 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 鉴赏一首古诗,通常分三步完成.第一步:字句过关,读懂诗词的字面意义;如果字词方面过不了关,读起来有隔,不懂意思,就无从欣赏和品味了.第二步:把握诗人所抒发的思想感情.在字面理解的基础上,感受意象,体会作者所要表达和抒发的思想感情，评价作品的思想内容.第三步:玩味诗人为抒发自己的感情所运用的一些手法技巧,获得一种诗的艺术的享受. 一.读懂诗词的字面意义. 1.注意活用 如2004年北京市春季招生语文试题诗歌鉴赏题 　　　　　 新沙　　陆龟蒙 渤澥声中涨小堤， 官家知后海鸥知。 蓬莱有路教人到， 应亦年年税紫芝。 这里“税紫芝”的“税”活用为动词,即纳缴种紫芝的税.如果不清楚这里的活用现象,就无法读懂这首诗歌。 读懂诗词的字面意义是鉴赏一首诗歌的前提和关键.诗的字面意义都搞不清楚,就根本谈不上去欣赏它玩味它了.在古代诗词的遣词造句中,有明显的文言语法特点.首先是诗句中有很多词类活用的情况.词被活用后,意思上总要比原来丰富一些,或生动一些.如:要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。 “要”是“腰”的通假字.本来是一个名词.但是在这个句子中,被活用作动词了.意思是“腰里带着”“斩楼兰三尺剑”是一个词组,作“腰”的宾语.如果不明白“要”在这里活用的意思,全句就可能被误解成:用来腰斩楼兰的三尺剑,这就大错特错了.上下两句的意思是说“虽然腰里带着杀敌的利刃,无奈大权在当时投降派手中握着,因而只能遗恨终身.” （1）名词活用作动词.如: 念腰间箭,匣中剑,空埃蠹,竟何成? （被尘埃落满,被蛀虫蛀坏） 叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东. （众山似要往东方奔去） （2）名词活用作状语.如: 捣就征衣泪墨题 （用泪水化开的墨汁来题写征人的姓名） 壁月留流长夜，吟醉送年华。 （用吟诗醉酒的方式来消磨岁月） （3）形容词用作动词.如: 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。[生出很多（白发）] 江上青山空晚色 （形容词用作动词 空留下） （4）使动用法和意动用法.如周邦彦的《满庭芳》:风老莺雏,雨肥梅子. 这里的“老”“肥”是形容词的使动用法. “老”和“肥”本来都是形容词,但在句中它们不是用来描写“风”“雨”的性质的.不是“风老了”“雨肥了”而是“风使莺雏成熟了”“雨使梅子长大了” 一声落尽短亭花 动词的使动用法,一声清笛使短亭繁花落尽了. 尧之都，舜之壤，禹之封，于中应有，一个半个耻臣戎。 “耻”形容词的意动用法.即“以臣戎为耻辱.” “臣”名词作动词,称臣. 2.还原语序 诗歌的语言讲究凝练简洁.句子组合常常打破常式句序,富于变化.汉语词序的一般规律是主语在前,谓语在后;谓语在前,宾语在后;修饰语在前,被修饰语即中心词在后.古今大体相同.但是诗词却往往因为格律的要求或意境的需要而打破这种正常的语序,即通常称为的倒装句法.古典诗词中有很多语序‘反常’的例子。如杜甫的诗句：香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。 这是典型的“语序颠倒”的句子。其中“香稻”“鹦鹉 ” 和“梧桐”“凤凰”应对调才是，因香稻不会啄且是被啄的，梧桐也不会栖而是被栖的。唐以后很多人都对这两句诗有过评论，但最被认可的说法是照顾轻重音，即平仄的对应。 如按语义调整语序的话，则可改成： 鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。 此时，句子的仄声和平声各挤在一头，而没有：香稻啄余鹦鹉粒，梧桐栖老凤凰枝.读起来上口顺畅.在古代诗词中语序颠倒的现象非常普遍.具体有下面几种倒装情况. （1）主语后置。 谓语放在前面,崔颢《黄鹤楼》诗：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。 （2）宾语前置。杜甫《月夜》诗：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 实即“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。诗人想象他远在鄜州的妻子也正好在闺中望月，那散发着幽香的蒙蒙雾气仿佛沾湿了她的头发，清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意。这里的“湿”和“寒”都是所谓使动用法，“云鬟”“玉臂”本是它们所支配的对象，结果被放在前面，似乎成了主语。 辛弃疾《贺新郎》词：把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。 晋代的陶渊明怎么会酷似三国时的诸葛亮呢？原来作者是把他们二人都用来比喻友人陈亮的，分别说明陈亮的文才和武略，按句意实为“看风流酷似渊明、卧龙诸葛”。宾语“渊明”跑到了主语的位置上。 另如钱起《谷口书斋寄杨补阙》诗：竹怜新雨后，山爱夕阳时（怜新雨后之竹，爱夕阳时之山。） （3）主宾换位。叶梦得《贺新郎》