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教学目的: 帮助学生正确认识理解国家的政治、经济、文化发展形势; 了解国家改革与发展所处的国际环境与时代背景; 正确理解党的基本路线,重大方针和政策; 正确分析社会关注的热点问题,激发学生的爱国主义热情,增强其民族自信心和社会责任感。 教学要求: · 学分和课时:共2学分, 32 课时 。其中: 1 学分为课堂教学(8次课);1 学分为实践教学(4次课) 具体要求为: 1、?课堂教学为8次专题讲座,课后要阅读相关材料。 2、课程学期结束后,将对所学专题进行开卷考试。 3、实践教学将组织观看资料片及1-2次的主题讨论,要求提前一周做准备。 4、上交一篇时事分析报告或一篇观后感。 课程考核方式: 理论教学考核: 理论教学考核=课程学习专题考试成绩﹢平时成绩。 课程学习专题考试将在实践课的最后一次课当堂课完成该考试。 实践教学考核: 实践教学考核=完成一篇时事分析报告或观后感﹢平时成绩。 时事分析报告或观后感将在实践课的最后一次课上交。 教学内容: 本课程围绕教材,但不限于教材,介绍学生感兴趣的热点问题、国内外重大的事件,内容涉及政治、经济、军事、文化等。 《形势与政策》课专题目录 一、十八大以后中共反腐倡廉建设的进展状况 (王同昌) 二、中国梦与中华民族的伟大复兴 (邓丽娟) 三、关注全球热点——朝核危机 (曹芸) 四、国际政治的历史、理论与实践 (孙艳秋) 五、世界经济形势 (余达淮) 六、中国外交的历史回眸与现状分析 (雒新艳) 七、经济社会聚焦 (宋开之) 八、文化发展及其软实力 (单连春) * * 马克思主义学院 《形势与政策》系列讲座 2013年秋季
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