5S教育投影片..pptVIP

孙子兵法“作战篇” 车用之奉，日费千金，然后十万之师举矣。其用战也胜，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮，则内外久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足。…故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。 12种的浪费及改善提示 12种的浪费及改善提示 个人态度如何形成？ ?资讯的影响 ?别人的影响（近朱者赤、近墨 者黑） ?经验的影响 ?赏罚 团队态度的形成？ ?领导 ?心理动态(团队共通的想 法） ?学习（成功） ? 推行5S活动等同于卫生检查评比吗？ ? 不等同。 首先5S活动和卫生评比的差异简单比较如下所示： 其次，主要的推行人员和干部要能自身提升认识，及时解决出现的问题，而并非以简单的卫生评比来应付工作。 ? 5S活动推行一段时间后，会不会流于形式，如何让员工保持遵守的习惯？ 人的本性是“喜新厌旧”，长期要维持的做法及内容也许会让人逐渐失去新鲜感，流于形式。 5S活动需要不断地创新、强化。如导入“目视管理强化月”、“容器改善加强月”、“节约能源活动月”、“礼貌活动强化月”等。 员工本来素质低不是干部的责任，但经过长期的培养员工素质还低，这是干部的