水泉小学北师大版数学五年级下册《分数混合运算(三)》PPT课件之一.pptVIP

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分数混合运算(三) 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.利用方程解决与分数运算有关的实际问题。 2.结合具体情境,发展学生的估算意识和能力。 3.教育学生的节约用水,培养勤俭节约的好习惯。 一、复习导入 1.填一填。 (1)五月份比四月份节约了 ,五月份占四月份的( )。 (2)八月份比七月份增产了 ,八月份占七月份的( )。 (3)五年级比六年级人数少 ,五年级人数是六年级的( )。 (4)今年产值比去年增加了 ,今年产值是去年的( )。 2.说一说下列的数量关系。(等量关系) (1)参加卫生宣传的有20人,占全班人数的 。 (2)实际投资24万元,占计划投资的 。 二、探索新知识。 1.提出问题。 小 刚 家 九 月 份 用 水 12 吨,比 八 月 份 节 约 了 , 八 月 份 用 水 多 少 吨 ? 教师板书: 八月份的 是12 八月份×(1- )=12 ×(1- )=12 本课小结 今天我们主要学习的是利用方程解决与分数运算有关的实际问题,根据我们的分析得数量关系式,求某个数,我们一般可利用方程来解决此类问题. * * * * * * 5 6 6 5 9 8 5 4 2.估一估。 同学们想想:八月份与九月份比较,哪个月的用水量多一点?八月份用水量大约是多少? 3.画线段图分析数量关系。 八月份: 九月份: ?吨 12吨 少 Ⅹ 1 7 7 6 7 1 4.列方程解应用题。 解:设八月份用水Ⅹ吨。 (1- )Ⅹ =12 Ⅹ =12 Ⅹ =14 答:八月份用水14吨。 5.练习。 练习课本60页第2第3题。 * * *

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