14高尔基和他的儿子2xueshi.pptVIP

合作探究二 细读6——9自然段，把自己感受最深的句子画下来，写下自己的读书感受。 选用词句： 爸爸；亲爱的爸爸；爱您的儿子；您好！ 您身体好吗？ 工作、生活还顺利吗？ 祝您万事顺心！ 爸爸，读了你的信，我知道我种的鲜花开了，你很高兴，我也很高兴…… 读了你的信，我懂得了一个道理……爸爸谢谢你，我会记住你的话，多帮助别人的。 您的苦心儿子明白了，我也要像您一样做一个有益于社会的人，一个有益于他人的人。 爸爸我真想飞到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。⑥希望你的身体能够早点康复，早点回来。） 您的来信我收到了，非常感谢您对我的关心和教育。 您在信中说我种的花儿开了，我非常高兴。 爸爸，我一定记着您的话，留给人们美好的东西。 您不是常说，“给”，永远比“拿”愉快吗？ 我知道，那是说人生的快乐在于付出，而不在于索取，我要做一个为福他人谋福利的人。 * * 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 ——高尔基（苏联） 慷慨并不是给予得很多，而是给予得很明智。 ——富兰克林（美国） 14 高尔基和他的儿子 “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。