分级目标
对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。 ┃
┃ ┃ 能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情(如涂颜 ┃
┃ ┃色、连线)。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲, ┃
┃ ┃说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的 ┃
┃一级 ┃小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。 ┃
┃ ┃能模仿范例书写词句。 ┃
┃ ┃ 在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知 ┃
┃ ┃能力。 ┃
┃ ┃ 对学习中接触的外国文化习俗感兴级。 ┃
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┃ ┃ 对继续学习英语有兴级。 ┃
┃ ┃ 能用简单的英语互致问候,变换有关个人、家庭和朋友 ┃
┃ ┃的简单信息,并能就日常生活话题作简短叙述。能在图片 ┃
┃ ┃的帮助下听
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