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卡氏16种人格因素测验 一.学习目标: 掌握16PF的实施与记分方法. 掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的应用. 二.操作步骤 (一)工具 卡氏16种人格因素测验(16PF). (二)方法 1.?????? 测验的实施 具体操作,见本单元“相关知识”(一). 2.? 测验的记分 具体操作,见本单元“相关知识”(二). 3.次元人格因素及特殊演算公式的应用 具体操作,见本单元“相关知识”(三). 相关知识 (一).测验的实施 16PF属于团体实施的量表,当然也可以个别实施.测验时,每个被试者一本试题﹑一份答卷纸,没有时间限制,但被试者应以直觉性的反应,依次作答,无须迟疑不决,拖延时间.凡是有相当于初中以上文化程度的青﹑壮年和老年人都可以适用。 本测验每一测题有三个可供选择的答案(A﹑B﹑C),答案纸上相应地附有三个方格,请被试者将所选择的答案以“×”为符号,填到相应的方格内,即:如果选择“a”答案,就在第一个方格内划一“×”;选择“b”答案,就在第二个方格 内划一“×”;选择“C”答案,就在第三个方格内划一“×”。按此规则,对答卷纸上方的四个“例题”进行练习。 应当记住的是: 1.每一测题只能选择一个答案; 2.不可漏掉任何测题; 3.尽量不选择中性答案; 4. 有些题目被试者可能从未思考过,或者感到不大容易回答。对于这样的题目,同样要求被 试者作出一种倾向性的选择。 (二)测验的记分 每一测题有a﹑b ﹑c三个答案,可得0﹑1或2分。聪慧性(因素B)量表的题目有正确答案,每题答对得1分,答错得0分。测验一般用模版记分,模版有两张,每张可为8个量表记分。未记分前,应先检查答案有无明显错误及遗漏,若遗漏太多或有明显错误,则必须重测以求真实可信。 使用记分模版只能得到各个量表的原始分数,尚需要通过查常模表将其换算成标准分数(标准10分)。然后按各量表标准10分在剖析图上找到相应圆点,将各点连接成曲线,即可得到被试者的人格剖析图 (三)次元人格因素及特殊演算公式的应用 1.次元人格因素 (1)?? 适应与焦虑性=(38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3)÷10 低分者生活适应顺利,通常感觉心满意足,但极端低分者可能缺乏毅力,事事知难而退,不肯奋 奋斗努力.高分者通常易于激动﹑焦虑,对于自己的境遇常常感觉不满意,高度的焦虑不但减低工作的效率,而且也会影响身体的健康. (2)?? 内向与外向性=(2A+3E+4F+5H—2Q2—11)÷10 低分者内向,通常羞怯而审慎,与人相处多拘谨不自然。高分者外向,通常善于交际,不拘小节,不受拘束。 (3)感情用事与安详机警性=(77+2C+2E+2F+2N-4A—6I—2M)÷10 低分者情绪多困扰不安,通常感觉挫折气馁,遇到问题需经反复考虑才能决定,但平时较为含蓄敏感,温文尔雅,讲究生活艺术。高分者安详机警,果断刚毅,有进取精神,但常常过分现实,忽视了许多生活的情趣,遇到困难,有时不经考虑,不计后果,便贸然行事。 (4)怯懦与果断性=(4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G)÷10 低分者常常人云亦云,优柔寡断,受人驱使而不能独立,依赖性强,因而事事迁就,以获得别人的欢心。高分者独立﹑果断﹑锋芒毕露﹑有魄力,常常自动寻找可施展所长的环境或机会,以充分表现自己的独创精神。 2.16PF的应用 (1)?? 心理健康的人格因素 公式:C+F+(11-O)+(11-Q4) 心理健康标准分通常介于0-40分之间,均值为22分,一般不及12分者情绪颇不稳定,仅占人数的10%。担任艰巨工作的人都应有较高的心理健康标准分。 (2).从事专业而有成就者的人格因素 公式:2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1 总分可介于10-100之间,平均为55分。67分以上者应有其成就。 (3).创造力强者的人格因素 公式:2(11-A)+2B+E+2(11-F)+H+2I+M+(11-N)+Q1+2Q2 总分可介于15-150之间,分数在88分以上者属于创造力强者范围,应有其成就。 (4).在新的环境中有成长能力者的人格因素 公式:B+G+Q3+(11-F) 总分可介于4-40分之间,均值为22分。不足17分者仅占人数的10%左右,从事专业或训练成功的可能性极小。27分以上者,则有成功的希望。 (四)16个因素的名称和高分﹑低分人格特征 因素A-乐群性:高分者外向﹑热情﹑乐群,术语称环性情感或高情感;低分者缄默﹑孤独﹑冷淡,术语称分裂情感。 因素B-聪慧性:高分者聪明﹑富有才识﹑善于抽象思维,术语称高8;低分者思想迟钝﹑学识浅薄﹑抽象思维能力弱,术语称低3 因素C-稳定性:高分者热情稳定而成熟,能面对现实,术语称高自我力量;低分者情绪激动,
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