16青山不老--六年级上-PPT.ppt

执教者：宋利芳 师：有一位老人，在齐腰深的大 雪中护林， 生：汗水和冰茬使棉裤变成“铠 甲”，红肿的大腿跪出血水 。 师：有一位老人，在劳模表彰会 上，却憋得满脸通红，只说出18个字： 生：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 师：有一位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子。 生：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……” 肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 任意残杀或迫害，文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的损坏和破损。 非法占据。文中指晋西北经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。 人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 肆虐 盘踞 归宿 课文讲了一件什么事？ 1. 默读课文，想一想这位老人创造了怎样的奇迹?2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？3.为什么说“青山是不会老的”？ 快速浏览课文，思考：这位老人在什么样的情况下创造了怎样的奇迹？对照预习卡，修正你的答案。 风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。 知识链接 晋西北气候恶劣，植被稀少，土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。 师：这是山野老人一生的夙愿生：他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 师：老人15年如一日地种树，面对一切困难与痛苦，他都不改初衷。 生：65岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟。 师：当五位志同道合的老人相继离世时，他继续种树 生：他觉得种树是命运的选择， 屋后的青山就是生命的归宿。 师：当风雨同舟一生的老伴过世时，他悲痛欲绝，他仍然坚持种树， 生：他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 师：当唯一的女儿三番五次要接他去城里享福时，他不走 生：他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 师：15年啊，绿色披上了青山，而青丝却变成了白发，死亡带走 了他的亲人，也正一步步向他逼近 生：但是他不走，他觉得种树是命运的选择； 他不走，他觉得屋后的青山就是生命的归宿。 生齐： 作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 说说你对这句话的理解。 这位普通的老人让我感悟到：青山是不会老的。 资料： 从一个人植树到全家20多口人一起上阵，乃至一大批干部，学生都参与植树，到马永顺2000年逝世时，包括马永顺林场职工，马永顺中学 师生在内的壮大了的“马家军”已经植树5万多株。 1.联系课文内容，结合资料，想一想作者为什么说“青山是不会老的”? 2.把自己的想法与组内同学交流、讨论、总结。3.选代表发言。 作业: 收集为保护校园环境做出贡献的人及其事迹,写颁奖词（100字左右），把他们推荐为2016“感动三小”的候选人。 安全提示语： 自觉谦让排队，有序退场。 (1)65岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。 (2)他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。 (3)他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。 (4)老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸──也许老人进去后就再也出不来了。 离世 过世 65岁 81岁 再也出不来 讲述一位山野老农，他将毕生的精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。 原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟 现在——绿意荡漾的青山 　 1、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 　作者以比喻的方式来这绿树的景象，喻示老人投身山林，为改造山沟做巨大贡献。 2、 15年啊，绿化了