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主講人:許連欽 課 程 大 綱 二.先摘好摘的果子--麥肯錫的理念 一、 學習與記憶關係 二、 先摘好摘的的果子-麥肯錫的理念 三、創造魅力性品質 四、善用企業內部講師 五、企業對內部講師的期待 5-1 企業高階主管的期待 5-2 參加者直接上司之期待 5-3 參加者之期待 5-4 教育訓練部門之期待 5-5 人力資源部門之期待 六、企業內講師應扮演之角色與功能 六、企業內講師應扮演之角色與功能 6-1 教導者 ( Instructor ) 6-2 開發者 ( Developer ) 6-3 政策執行者 ( Executor ) 6-4 管理者 ( Manager ) 6-5 溝通者 ( Communicator ) 七、企業內講師應具備之條件 7-1 訓練之專業知識 7-2 訓練之專業技能 7-3 人際技巧 7-4 對行業特性之了解 7-5 週邊知識 7-6 解決問題能力 八、企業內教育訓練的特質 8-1、教育≠訓練 8-2 企業內教育訓練的目的是什麼 ? 製造產品之前,先要培育人才 8-3 日本企業對人才的看法 ? 人罪:因其存在,而危害他人 8-4 IBM對人才的看法 Human Quality = 90% Attitude + 10% Knowledge 8-5、有效培育人才的五個途徑 1. OJT 在職訓練 8-5、有效培育人才的五個途徑 ? 自我啟發 Self Development; SD ? 學 習 的 心 ? OJT 與 OFFJT 如何連結 九、結語 (QA) 敬請指教! ? 樹立優良廠風,涵育員工氣質 ? 貫徹公司願景,提升核心職能 ? 配合國家政策,發揮總體競爭力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 人在:人僅僅存在而已 ? 人材:實實在在完成要求工作的人 (維 實) ? 人財:能時常自我啟發,提升價值, 對企業有積極貢獻的人。 (改善+改革) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人 的 品 質 態 度 知 識 Knowledge 知 識 Attitude 態 度 Individual Behavior 個 人 行 為 Group Behavior 團 體 行 為 (Short) Time (Long) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. OFF JT 集合研修 3. SD 自我啟發 4. 工作輪調 5. 體驗實習 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. OFF JT 體驗學習 工作輪調 自我發展 自我啟發 OJT 20% 70% 10% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不斷 追求卓越 學習 的心 創新 想法 知已知彼 自主性 挑戰性 問 題 意 識 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所有知識、技能並非與生俱來,乃是學習而得來。 自己的思維智慧,源於汲取古今無數經驗的融會貫通而獲得。 所以能產生好主意,高智慧的人。 可斷言他必是一位好學不倦的人。 『只要有學習的心,萬物均為我師。』 默默不語的木石、飄浮天空
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