六年级数学下册总复习《数的运算》PPT课件.pptVIP

六年级数学下总复习 数的运算 摆一摆，找规律。 多边形 边 数 总结 1.说说本节课我们复习了那些内容,掌握了那些知识？ 2.还有那些疑惑的地方？ 教学目标 1．进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行计算。 2．在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式，体会不同计算方式的价值。 3．根据提议正确理解数量关系，合理选择和组合信息。 计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联系吗？ 怎样进行整数、小数和分数四则运算？ （1）第6个图形是什么图形？ （2）摆第7个图形需要用多少根小棒？ （15根） … 3 4 5 6 内角和 180° 360° 540° 720° （1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ （2）一个九边形的内角和是多少度？ 多边形内角和＝（边数-2）×180° （9-2）×180°＝1260° 计算下面各题，并验算。 235+397 72.4 - 4.46 = 632 = 67.94 说说整数、小数和分数四则混合算的运算顺序。　 整理已经学过的运算律，并填写下表。 2.用简便方法计算。 2.用简便方法计算。 ４.一篇文章原稿有１４页，每页２４行，每行２５个字。这篇 文章一共有多少