幼师一课四研总结:在研讨中思考,在实践中成长.docVIP

幼师一课四研总结:在研讨中思考,在实践中成长.doc

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幼师一课四研总结:在研讨中思考,在实践中成长 在期中开课中我参与的是一课四研。而何谓四研呢?我想就是以年级组为单组位,教师根据需要选择相应领域的某一内容,通过四次的展示研讨后根据教学实际情况给予改进和提升教学效果并根据教材内涵帮助幼儿掌握重难点的活动。 现回顾自己在第三研的活动发现闪光点和发现一些不足: 闪光点: 1、 能根据前面几研中的不足和根据自己班级的孩子的特点进行改进并加入自己的思想;虽然到了我这个阶段已经是第三研了基本的目标和环节都大致上已经定型,但我还是对儿歌的环节进行了逐步分析看是不是适合我们班,并对前面几研中的活动中出现的不足和组内教师进行了研讨并在课上进行了改进。如:在创编环节中前面两节课中教师对于创编句的形式是怎么样的都没有明确的告诉孩子,所以产生孩子对于创编的困难。根据这一点我就在环节设计上加了让孩子发现句型特点后再进行创编这样不仅大大增加了孩子创编的兴趣和减弱了创编的难度。 2、根据自己班孩子在课堂上的实际学习情况,随机对环节作出调整;如:在第二个环节原本的设计是让孩子两两自由组合根据儿歌内容来表现动作两遍,但是在操作第一遍的时候我就发现我们班孩子只感兴趣与同伴之间的拉扯全然不顾儿歌中的小动物是怎么怎样拔河的,一遍结束后看到这一情况我就及时把改变了教学的环节再进行第二编表演之前我先找了一个在刚才最不注意儿歌的孩子和他进行了示范并再一步突出了要求。这样全体孩子在进行第二遍表演的时候都能根据儿歌的内容进行表现了。 不足: 1、教师太过于想去帮助幼儿完成而少了让孩子思考的时间:如在孩子进行创编的那个环节当有的孩子正在思考的时候我就急于给予他们提醒而少了很多让他们自我思考、自我组织的机会。 2、注重个别孩子的常规培养:从这节课上可以发现我们班几个孩子对于课上的常规意识比较薄弱,喜欢抓住任何时机来作“小动作”从而间接影响了其他孩子的上课注意力。所以在平时的教学活动不仅要注重全体幼儿的学习情况也要特别关注个别幼儿的学习情况并给予他们适当的引导使其有横向的进步。 通过四研活动让我们能在反复研讨中进行思考并能根据思考的内容进行实践,这样能让促使我们精心研究教材、潜心钻研教学形式让教师提高自己的教学水平和能力,总结教学经验的一种途径。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大

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