14.3.2公式法平方差公式.pptVIP

一、定向导学 1、因式分解： 3mx-6my 2a(b+c)-3(b+c) 2、计算： (x+2)(x-2) (y+5)(y-5) (5x+2)(5x-2) (2a+3b) (2a-3b) 3、结合第2题，你能把下列多项式因式分解吗？ x2-4= y2-25= 25x2-4= 4a2-9b2= 5、分解因式: (1) 4x2 – 9 (2) (x+1)2 – (x-1)2 (3) 9a2 – 4b2 (4) (x+y)2 – (x-y)2 6、观察例4：(1)x4—y4; (2) a3b —ab. (1)x4－y4写成( )2 － ( )2的形式，这样就可以利用平方差公式进行因式分解了. (2)a3b－ab有公因式 ，应先提出公因式,再进一步分解. 7、 分解因式： (1)x4—y4; (2) a3b —ab (3)16—a4; (4) x2y —4y 三、合作交流 1、利用平方差公式分解因式时，应看清楚是否符合条 件，必须是两个数或式的 的形式。 2、分解因式有公因式时，应先 ，再看 能否利用 公式分解。 3、分解因式必须进行到 为止。 4、用顺口溜来帮助用平方差公式分解因式的方法技巧。 首先提取公因式，然后考虑用公式， 公式特征要记清，两项偶次和差乘。 四、质疑探究 分解因式： 4(a+b)2 –9(a-b)2 分析： 可以把题目中的多项式看作单项式来分解，a是 ？b是 ？请你完成分解。 解：原式= 练 习 练习： （1）a2(a+b) –b2 (a+b) （2）(a-b)2 – (a-3b)2 五、达标测评 1、判断下列各式是否可以运用平方差公式进行因式分解。 3、分解因式： * 14.3.2 公式法（1） 平方差公式 人教版八年级数学上册 西阳中学 李炎平 学习目标 掌握平方差公式的特点，能熟练运用平方差 公式分解因式. 重点难点 1.平方差公式的特点. 2.能把多项式转换成符合平方差公式的形式. 自学课本116—117上半页内容，思考并回答下列问题，将疑难地方做标记。 1、多项式a2－b2有什么特点？ 2、两个数的平方差，等于___________________的积，即a2－b2＝__________。 3、观察例3的两个题：在(1)中，4x2 = ( )2，9= 2，4x2－9 = ( )2 – 2，即可用平方差公式分解因式. 在(2)中，把(x+p)和 (x+q)各看成一个整体,a是( ) b是( ),然后再用平方差公式分解因式. 可以发现上述两个多项式都可以写成两个数或两个式 的形式。 4、下列多项式能否用平方差公式来分解因式?为什么? (1) x2+y2; (2) x2-y2; (3) -x2+y2; (4)- x2- y2. 二、自主学习 （1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）因式分解的平方差公式的结构特征是什么？ （3）综合运用提公因式法和平方差公式进行因式分解 时要注意什么？ 课堂小结 ① x2 + 4 ② – 4x2 + y2 ③ x4 – 1 ④ x2 – x6 2、分解因式： ①a2–9=_________ ②49–n2=__________ ③s2–4t2=___________ ④100x2–9y2=_____________ (1) ax4 – a5 (3) 2xy2 - 50x (2)-3ax2+3ay4 (4)(a+b)2-4a2 4、计算：