8．3.3点到直线的距离课件.pptVIP

PART 第八章　直线和圆的方 程 8.3.3 点到直线的距离 8．4 圆 这节课我们将学习如何求点到直线的距离以及如何求两条平行直线之间的距离,下面我们看下边的问题 创设情境 兴趣导入 8．3 两条直线的关系 如何求出点 到直线 的距离d． 如图所示，过点P作x轴与y轴的平行线，分别交直线l与点A、B，则 点 到直线 的距离为 动脑思考 探索新知 8．3 两条直线的关系 点 到直线 的距离公式为 应用公式时，直线的方程必须是一般式方程． 巩固知识 典型例题 8．3 两条直线的关系 例6 求点 到直线 的距离． 解 直线方程 化成一般式方程为 由公式得 运用知识 强化练习 8．3 两条直线的关系 根据下列条件求点P0到直线 l 的距离： 巩固知识 典型例题 8．3 两条直线的关系 例7 试求两条平行直线 与 之间的距离． 由平面几何的知识知道，平行线间的距离，是其中一条直线上的任意一个点到另一条直线的距离．为运算方便，尽量选择坐标的数值比较简单的点． 解 点 直线 上的点， 的距离为 点O到直线 故这两条平行直线之间的距离为 练习：求两平行直线 x-3y+6=0和 x-3y-4=0之间的距离 一：求两条平行直线之间的距离一般有三个步骤： （1）第一：在其中一条直线上取一点。（一般取坐标数值简单的点） （2）算出这个点到另一条直线的距离。 （3）下结论 二:用上面的方法可以推导出两平行线之间的距离公式: 巩固知识 典型例题 8．3 两条直线的关系 例8 设△ABC的顶点坐标为 求三角形的面积S． 解 由点 可得 直线AB的斜率为 直线AB的方程为 即 又AB边上的高为点C到直线AB的距离 故三角形面积为 理论升华 整体建构 小结:我们已学习了三种距离公式,通过学习同学们要能灵活运用这三种距离公式解决实际问题 8．3 两条直线的关系 (1) 两点之间的距离公式 (2) 点到直线的距离公式 (3)两条平行直线之间的距离 实践调查：编写一道关于两条平 作 业 读书部分：阅读教材相关章节 书面作业：教材习题8.3 A（必做） 教材习题8.3 B2 行直线间距离的问题并求解． 继续探索 活动探究 8．3 两条直线的关系 PART