托班五月计划（托班教学计划）.docVIP

托班五月计划（托班教学计划） 现状分析：在教师的提醒下，幼儿已逐步形成良好的饮食、卫生习惯。大多数幼儿在教师的鼓励下愿意做力所能及的事情，少数幼儿还需要教师的提醒或陪伴。 幼儿能积极参与各种游戏，特别是对美劳游戏和操作性的活动感兴趣，但由于受经验和自身动作发展的制约，需要教师在活动中给予关注和指导。随着生活经验的不断丰富，幼儿的好奇心加强了，爱问一些简单的问题，喜欢通过摸摸、动动等多种方式去关注感兴趣的事物，需要增减自护方面的经验积累。 本月工作重点 1、能干一些力所能及的事情，有初步的责任感。 2、初步懂得爱自己的亲人、老师和小朋友，能够友好地和大家相处，喜欢与人交流。 3、愿意参加集体活动，能听懂并遵守游戏规则，知道有困难找老师。 4、喜欢听音乐，并尝试用肢体语言动作等表现对音乐的感受。 目标生活 1、能在晨、午、晚检中配合保健医等做检查，知道身体不舒服时告诉成人。 2、知道讲卫生是好习惯。 3、愿意向成人诉说自己的想法，如喝水、我想去厕所等。 4、能干一些力所能及的事情，有初步的责任感，了解初步的自我保护方法。如不摸危险物品，知道不能独自离开成人，不和陌生人走。 游戏 1、喜爱动物、花草，发现它们的变化，感受、体验春季的特征。 2、初步懂得爱自己的亲人、老师和小朋友，能够友好地和大家相处，喜欢与人交流。 3、愿意与同伴共同游戏，能够逐步做到较为专注的完成一件自己感兴趣的事情。如撕纸、拼插、搭建等。 4、喜欢听音乐，并尝试用肢体语言动作等表现对音乐的感受。 锻炼 1、愿意参加集体活动，能听懂并遵守游戏规则，知道有困难找老师。 2、能建立友好的伙伴关系，能选择自己喜欢的玩具进行游戏，体验共同游戏带来的快乐。 3、能在教师的引导下学习简单的技能，如钻山洞、骑童车等。 4、喜欢玩沙，并从中体验游戏的快乐，学习使用简单的工具。 指导策略 1、为幼儿提供丰富的美工、音乐等各类材料，组织打破班级界限的大小互动游戏，为幼 儿创设交流的空间。 2、在生活中认真倾听幼儿的表达，多于幼儿进行互动交流，鼓励他们积极表达自己的想法， 愿意像成人诉说自己的意愿。 3、引导幼儿了解初步的自护方法，如不离开成人，不携带、触摸危险物品，身体不舒服时 告诉成人。 家园共育 1、利用五一假期带幼儿外出，观察春天的变化，激发幼儿热爱大自然的情感。 2、结合五一劳动节，引导幼儿了解家庭成员的职业，认识常见职业 3、春天天气干燥，在家引导幼儿多饮水。 4、在生活中引导幼儿养成良好的漱口习惯，少喝甜水，保护牙齿。 5、引导幼儿在家做一些力所能及的事情，如剥豌豆，换拖鞋、洗手绢等。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 1