教练员训练计划、据总结管理制度及要求.docVIP

教练员训练计划、据总结管理制度及要求.doc

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教练员训练计划、总结管理制度及要求 训练计划的制定和实施是学校进行规范管理,大力培 养、输送体育后备人才的重要组成部份,也是教练员开展科 学训练,进行目标管理的必要措施。针对我校教学训练的基 本特点,为加强教练员训练计划的规范管理,在原制度的基 础上特制定下列条例,请教练员认真遵守执行。 一、训练计划总结。种类: 1、年度训练计划,年度训练总结: (1)对运动员个体的基本分析。 (2)全年训练的基本任务。 (3)制定运动员素质、技战指标及训练的基本手段。 (4)周期划分、各阶段训练任务、时数及训练的基本手段。 (5)训练负荷、比赛及定期综合考核的安排。 (6)检查和测定各项训练指标的时间和次数。 (7)实施计划的措施。 (8)重点队员名单及训练计划安排。 2、阶段(学期)训练计划,阶段(学期)训练总结: (1)训练任务。 (2)各项训练内容(基本技术、战术、专项素质、一般身 体素质、测试、比赛心理等)的比例。 (3)训练手段及训练负荷的具体安排。 3、周训练计划 (1)周的任务、周负荷。 (2)一周中每天训练内容、时间安排。 (3)周训练总结。 4、课堂教案: (1)课的任务、负荷。 (2)准备部分、基本部分、结束部分的训练时间安排、训 练内容、方法及要求。 (3)课的小结。 5、训练总结: 年度、学期(阶段)训练总结要单独根据各相对的训练 计划要求全面检查实施情况,其中包括经验体会、成功的手 段、方法、存在问题、今后努力方向及改进措施,要求有数 据对比,有分析。 6、重点队员的训练计划是针对有较大发展前途的运动 员所制定的特殊计划,其计划、教案与总结应在整体计划、 教案总结中突出出来或单独制定。 7、统一、规范使用省体育局印制的教案本。 二、几点要求: 1、教练员应对每个运动员进行认真的测试,全面了解 分析,在此基础上制定出切实可行的各类训练计划。 2、各类训练计划应按时上交。年度训练计划在年度开 始后20天内制定完毕,在教研活动时交流。阶段(学期) 训练计划在本阶段(学期)开始前一周内完成。周训练计划 和训练教案各教练应在上周六前完成。每学年开学时以旧换 新领教案本。 4、对于违反上述管理制度的教练员在年终业务考评时 相应地予以减分并提出警告。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?   扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。   文王再问:“那么为什么你最出名呢?   扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。   大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。   小故事2、危险的森林里   一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。   站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”   他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。   正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”   刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”   情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。   睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。   黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。   励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。

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