东师《学前教育学16秋在线作业3.docVIP

东北师范大学东师学前教育学16秋在线作业3 一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。） 1. 托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求，每个儿童占地应该达到的面积是： A. 1.5平方米 B. 2平方米 C. 2.5平方米 D. 3平方米 正确答案： 2. 我国幼儿园课程学科说的提出者是：（ ） A. 卢乐山 B. 赵寄石、唐淑 C. 郝和平 D. 朱智贤 正确答案： 3. 人类出现儿童教育思想萌芽始于： A. 原始社会 B. 封建社会 C. 奴隶社会 D. 氏族社会 正确答案： 4. 教育学家、心理学家柯尔伯格的 国籍是：（ ） A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 正确答案： 5. 我国颁布《幼儿园暂行教育纲要》（草案）的时间是；（ ） A. 1951年 B. 1952年 C. 1953年 D. 1954年 正确答案： 学前教育学16秋在线作业3 二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。） 1. 幼儿园教育活动特点有：（ ） A. 目的性 B. 计划性 C. 以教师与幼儿双方共同参与为存在条件，并以双方的相互作用为基本过程展开 D. 教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式。 正确答案： 2. 在我国关于幼儿园课程的概念有：（ ） A. 学科说 B. 课业及进程说 C. 系统说 D. 专业说 正确答案： 3. 师幼关系的意义在于： A. 幼儿从与教师的关系中获得关爱 B. 幼儿获得来自教师的安全感 C. 教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中 D. 良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系 E. 形成良好师幼关系是教师重要的教育任务 正确答案： 4. 学前教育对儿童发展的作用表 现在： A. 教育作用 B. 补偿作用 C. 诊断作用 D. 矫治作用 E. 服务作用 正确答案： 5. 杜威提出的主要教育观点有： A. “教育即成长” B. “教育即生活” C. “教育即经验的不断改造” D. “从做中学” E. 儿童具有“吸收性心理” 正确答案： 6. 学前儿童体育的目标包括：（ ） A. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质 B. 培养良好的生活习惯 C. 培养良好的卫生习惯 D. 培养参加体育活动的兴趣 正确答案： 7. 杜威的进步主义儿童观认 为：（ ） A. 儿童是未成熟的人，发展中的人 B. 儿童是种子 C. 儿童期的生活有自身的价值 D. 儿童是起点，是中心，而且是目的 E. 儿童具有内在的生命力 正确答案： 8. 学前儿童德育的目标主要有：（ ） A. 培养幼儿的创造力 B. 培养良好的品德行为和习惯 C. 培养活泼、开朗的性格 D. 萌发幼儿的高尚情感 正确答案： 9. 加德纳提出人的智能中 包括： A. 身体运动智能 B. 人际关系智能 C. 自我认识智能 D. 存在智能 E. 音乐智能 正确答案： 10. 对学前儿童 进 行道德情感教育的做法是：（ ） A. 要创设一个能激发幼儿道德情感的良好的环境与气氛 B. 要引导儿童将道德认识与各种情感体验结合起来 C. 尽量使儿童多体验积极的情感 D. 给儿童表达自己情感的机会 正确答案： 学前教育学16秋在线作业3 三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。） 1. 教育是人类社会特有的一种社会性活动。教育区别于其他社会活动的本质特征是培养人的社会活动，即以影响人的身心发展为目标的社会活动。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 道德品质的形成过程就是培养幼儿道德认识、道德伦理、道德行为统一的教育过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 皮亚杰发现年幼儿童往往根据行为者行为在客观上造成的后果，即行为的客观责任去做出道德判断。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 《幼儿园工作规程》规定：在寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于2个半小时。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人 、对社会具有道德意义的行为。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 智力就是知识。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 学前教育学开始成为一门独立的学科的时间是十八世纪末。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 8. 中国近代学校美育的奠基人是张学思。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 9. 苏霍姆林斯基在其中提到道德的决定、主导作用的书是《教育漫话》。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 10. 在我国第一个由国家颁布的学前课程标准是《幼儿园课程大纲》。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 11. 20世纪90年代，国际上