透视学成教学大纲格式.4.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖南
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透视学教学大纲 二○一二年六月 目 录 1.XX教学大纲 总学时:36???? 实验(实训)学时:18 适用专业:环境艺术设计 开课学期:2012.9第一学期 所在学院:艺术与设计专业 大纲主撰人:????????????????????????? 大纲审核人: 课程性质和任务(小四号宋体加粗) (一)性质与任务 课程的性质对于环境艺术设计专业来说,本课程属于专业基础课(含实践)。课程采用边讲边练、讲练结合、边学习边实践的教学方法,辅以充分发挥学生主体作用的启发式、讨论式、案例式开放性的课堂教学形式,培养学生基础理论扎实,能处理实际工程问题的能力。 (二)基本要求 1)掌握基本概念,基本术语,构图方式等; (2)掌握绘制的物体空间的尺寸,为绘制透视图的比例打下基础;掌握特定环境的透视变化因素 (3)灵活多样地采用以项目驱动、过程训练、岗位实训、顶岗实习、教学课堂与实习地点一体化等教学模式进行课程教学方案设计,以培养和训练学生的职业岗位能力。 二、课程教学目标(小四号宋体加粗) 了解透视学设计表现的基本概念、表现技巧、主要的表现形式。 ?熟悉透视学产生及发展。 (一)知识目标(五号宋体加粗) 知识要求:明确本课程的性质、地位

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