高中物理 关于时间和位移的教案 新人教版必修1.docVIP

【案例1】电子教案《新课标下时间与位移教学案例设计》 教 案 模 板 年 级 高中一年级 学科 物理 授课人 授课 时间 高一上学期 课 题 新课标下《时间和位移》的教学案例设计 课 型 新课教学 课前准备 1．多媒体课件 2．观察作息时间表和列车时刻表 3、了解标准运动场的跑道规格 教学目的 教学目标 能够区分时刻和时间间隔 掌握位移的概念，区分位移与路程的不同 知道矢量和标量的定义及两者的区别 4．通过时间、位移的学习，让学生了解生活与物理的关系，学会用科学的思维看待事实。 教学内容 重点、难点 1．位移与路程区别 2．时间与时刻区分 教学手段 教学方法 围绕问题进行充分讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。 培养学生对时间的认识由感性到理性的知识升华。 板书设计 3时间与位移 1、 时间 在时间坐标轴上对应于一段 2、 时刻 在时间坐标轴上对应于一点 3、 位移 由初末位置决定，与运动路径无关，矢量，描述位置的变化 4、 路程 物体运动轨迹的长度，标量，与运动路径有关