(重庆)重庆市万州区塘坊初级中学七年级语文上册 散步教案 新人教版.docVIP

散步 学习目标：1.知识和技能：整体感悟课文内容，通过朗读提高审美情趣。2.过程和方法：合作、探究、揣摩关键词句的含义，指导朗读，品味语言美。3.情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学重点：整体感知课文内容，品味揣摩语句。①整体感悟课文内容。②培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学难点：理解最后一句话。 预习检测：（一）给下列加横线的字注音。 分歧（qí ） 拆散（chāi） 霎（shà）时 水波粼粼（lín ） 嫩（nèn ）芽 熬（áo）过 咕咕（gū） （二）写出下列词语的意思。 信服：相信并佩服。 粼粼：形容水的明净。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 分歧：：（意见、思想、记载等）不一致，有差别。 你还有提醒同学们的地方吗？ 自主学习：1.初读课文，感知亲情 正确、流利、有感情的朗读课文，思考： （1）课文写了哪几个人？散步的过程中发生了什么事？ （2）分歧发生时，“我”为什么会感到责任重大？ （3）经过一番思量之后，“我”做出了怎样的决定？为什么要这样决定？ （4）分歧最终是怎么解决的？ 2.精读课文，品味亲情 作者遵从母亲走大路，母亲改变初衷迁就孙子，足见笼罩在这一家人身上的浓浓爱意。请同学们概括一下这个家庭的特点。（这是一个怎样的家庭？） 展示点评：1.初读课文，感知