苏教版语文第六册菩萨兵第二课时教案.docVIP

苏教版语文第六册菩萨兵第二课时教案 一、导入：1. 这节课束老师要和大家一起来继续学习——学生接读课题。 2. 是谁将谁称为“菩萨兵”？【板书：红军 藏族同胞】 3. 课文什么地方可以说明藏民将红军称为菩萨兵的？指名回答。齐读最后一小节。 二、新授 怕 1. 同学们知道菩萨吗？对菩萨有怎样的印象啊？ 2. 藏族人民是一开始就将红军当做菩萨的吗？从哪儿看出来的？ 3. 这里的哪个字最能体现出藏民对红军的态度呢？ 4. 这个“躲”字体现了藏族人民对红军怎样的态度呢？ 5. 这主要是因为他们之前“吃尽了反动军队的苦头”，他们有可能吃过哪些苦头呢？ 4. 除了这一小节中的，文章中还有一个字可以看出藏民对红军的态度，请小朋友们把它找出来。 由怕到爱 1. 对啊，藏民开始的时候对红军也是相当的害怕，那后来又怎么会称他们为菩萨的呢？我们一起来找出这变化的原因。 2. 出示自学导航。 1. 默读2-6小节，看看哪些内容表现了红军像菩萨一样对待藏族同胞。 2. 你从中分别感受到了什么？把相关的词语画出来。 3. 你能通过朗读把红军对待藏族同胞的感情表现出来吗？ 3. 四人小组讨论。 4.交流。 这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想想办法动员他们回来呀！