作文训练1，推敲词语1.pptVIP

推敲词语法 一，什么是推敲词语？ 寻找最准确的文字符号，把心中想法以生动、鲜明的方式呈现出来。 怎样做到推敲词语 1，词语要准确 【课堂训练】结合语境，填入恰当的动词 示例1，这颗红枣很酸，她无奈地（ ）起一颗，往嘴里一（ ），眉头（ ）成一团，手一个劲地（ ）着自己的胸口，连声（ ）道：“酸死了！酸死了！” 示例2，清晨，妈妈来到肉铺，（ ）一块非常鲜嫩的肉，到了家把它（ ）净，（ ）于锅内，慢慢熬煮。灶膛里的火，（ ）着香味（ ）着。 2，词语要生动 【课堂训练】说说下列句子中红色字妙在何处？ 示例1，我到自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着就飞出了八岁的侄儿宏儿 示例2，阅览室里空荡荡的，只有图书管理员坐在一边静静地读书。 3，词语要得体 下列句子中红色词语运用得体的一项（ ）A面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长您还有什么遗愿需要我们去完成吗？ B小明很有礼貌地对邻居说”老爷爷，您什么时候诞辰？ C为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。 D刚下飞机，小刘就看到了前来迎接他的一队人马。 实战训练 请以“味”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。 审题拟题选材 味 味道 1，气味、滋味 2，某种体验感受 3事物所含的特点或者哲理 写作步骤 第一节：点明味道，以及文中出现的主角。 第二节：写清事情的起因，环境 第三节：事情的发展高潮，刻画人物时注意各种描写方法 第四节：事情的结果。 第五节：照应开头，并点明主题。 * *